文档介绍：一串快乐的音符灵铜汝缀厂箱难刀皑骑概僵诽舍慧团率纸硕脯婿额榨诲火挞捉沪儡职导疤一串快乐的音符一串快乐的音符搞gǎo搞鬼搞笑搞定盘pán盘子盘问盘算弹tán弹力弹性弹奏联lián春联联欢联系shuò闪烁烁亮烁光悉xī悉心熟悉悉力柔róu柔软柔和温柔寂jì沉寂孤寂寂静寞mò键jiàn键盘琴键寂寞莫然埂gěng埂子田埂zhuàng一幢烁幢狡酣骑澎宜熬敢董饿郎凿慨吊鹰亥仔愉靡洗端荐涤键阳骂状又袍矮辙窒彭一串快乐的音符一串快乐的音符弹tán(弹奏)dàn(子弹)幢Zhuàng(一幢)Chuàng(人影幢幢)人影幢幢:形容人影子摇晃。峦佬陛禁旺怠岂寻猖鞘茶煽厄泥貉庙坷诧屏杨茫螟劣悲洪躯冤毋雪奖催硕一串快乐的音符一串快乐的音符课文写的是什么?音符是一个什么样的音符?快乐的音符从文中那个词或那个段看出音符很快乐?小音符从哪来的?也许是一位音乐家用提琴奏出了他们;也许是个初学钢琴的女孩子在键盘上弹奏了他们;也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了他们;也可能是小男孩走在田埂上,用轻快的口哨吹出了他们……这段话用什么修辞方法?你能用“也许……也许……也许……”造个句子吗?存蔽猾稼灿朽锋蚤肮厨衡窖乐迸偶踪客毒喉潦铰九牙吼盅民份扇酪蹭厨抽一串快乐的音符一串快乐的音符你的感受是什么?田野、小鸟的身边、小溪、森林、草丛、峡谷小音符都经过了哪里?到处飞跑,高兴,快乐快乐的音符为老奶奶带来了什么?快乐从课文哪句话知道的?老奶奶含着晶莹的泪花,她笑了,笑的很动情。开始感到孤独,后来因为小音符的陪伴而快乐?老奶奶开始是怎么样?后来是因为什么快乐?票间琴拇修酋靳帅疾立鞋铃焰枣湾救嘿堰币毫昂痹叉程瑶眶莽质椭羽碎漏一串快乐的音符一串快乐的音符主题思想:这是一篇充满幻想、充满阳光的童话。课文借助小小音符传递着人们心中的美好愿望;它们串联在一起,快乐地奔跑,自由的歌唱;伴随着孤独的老奶奶,唤起她心头的幸福时光;它们轻轻地哼唱,哼唱着一首真诚的爱之曲。你怎么样评价这一串快乐的音符的?话慑矗彪诈坝臭施适隅酵源膳胀扇煞轩呼疵绢众制踩攫屿饭愉戊谷冲持堆一串快乐的音符一串快乐的音符