文档介绍：高中语文各年级知识点及主要问题和失分点
高中语文各年级知识点
一年级
现代文:理解和感悟。
写作:1、作文材料的准备;2、文章的立意;3文章的结构;4、联想与想象。
古文:文言实词及其活用、文言虚词。
诗歌鉴赏基本知识、名言名句的积累。
二年级
现代文:分析与综合。
写作:1、叙述的技巧;2、写出事物的特征;3、说明文的方法;4、论证的思路。
古文:文言文中固定搭配、文言文中的特殊句式。
戏剧知识介绍
三年级
现代文:鉴赏与评价。
写作:1、立论与驳论;2、论据的选择与运用;3、综合运用多种表达方式;4、准确评论典型人物;5、内容有意境。
修辞的手法,古文、复句。
高中语文各年级学科问题及失分点
一年级
要在初中语文基础上,提高对现代文阅读的能力,形成一定的审美能力和分析鉴赏能力,高一学生普遍不够重视语文学****没有主动学****自主阅读的****惯。
失分点:古文的文言实词虚词掌握不扎实,失分较严重。现代文阅读理解偏差,学生感悟不到作者的写作意图。作文无话可说,语言苍白,议论文写作训练要加强。
二年级
古文固定搭配,特殊句式不扎实,不会分析现代文的中心思想和文章的立意。作文手法单一,选材上较单薄,不会写议论和说明文,论据不够充分有力,说明方法不够多样。
失分点:古文、现代文阅读、写作。
三年级
文学作品中的意境、论说文的解说没有形成系统的方法、作文没有自己新颖的思想和主题,写不出优美的句子。议论文没有说服力,写作过程中没有发散性思维,过于呆板。
失分点:现代文的赏析和理解、古文的解析、诗歌的鉴析、写作深度及广度。
高中语文各年级学科难点和重点
一年级
重在使学生系统地了解现代文阅读的各种知识点,加深对作品的理解。能运用分析、综合、归纳等方法来理解、赏析、评论阅读内容。能调动自己的生活积累来体验作品,简单分析其艺术性和思想性。文言文阅读中的实词,虚词的意义和用法。文言句式的翻译、作品内容的把握,古诗词的积累。
二年级
重在加强文言文的阅读,文言知识的积累及运用。熟练掌握各种文言句式及固定结构。现代文阅读要加强对阅读感受的体会,深入思考问题。重视诗词的背诵和记忆。加强议论文的写作。
三年级
系统提高现代文及文言文阅读能力,特别是理解能力。巩固文言诗句的知识点。背诵名句、熟记作家作品及相关文化文学常识。写作要确保观点鲜明准确,论据要有力。
如何学好高中语文
首先,要多看一些书,这是每个人都有的体会。通过看一些文学名著,或是报刊杂志,可以培养语感,还能学到不少文学常识,以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试,阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读,还有科技文,现代文阅读。要想在课堂上把所有这些能力通通培养起来是根本不可能的事,只能靠课外的努力。在写作方面,除了多看书看报外,还可适当记点日记周记之类,锻炼文笔,久而久之,就会越写越顺。一些喜欢听歌的同学常常会记些喜欢的歌词,在写作时用一用,还真不愧为一种好方法,最起码在语言上就占了不少优势。当然,也可以背一些优美的句子,使它们转化成自己的东西,常记常用,写作水平自然会有所提高。总之,语文就像中药,越熬越有味。当有一天你发现,自己的“感觉”越来越准了时,你的努力就已经得到了回报。
语文的工夫都在平时的积累上,除了个别“感觉”突然变的特别好