文档介绍：七年级英语教学计划范文I七年级英语教学计划【精选】七年级英语教学计划范文【上册】一•教学目标语言知识语言技能情感态度学****策略文化意识(一)学生情况分析1•学****水平不均有的学生对小学英语比较重视,学得很好,基本上可以很快进入初一的英语学****但有的学生或学校不重视,学得很不好,特别是在农村学校,还有几个甚至完全没有学过。因此,整个班级的英语水平很不平衡,给日常教学带来诸多的不便,提高了难度。学********惯不好学生刚刚从小学进入初中,处于一个衔接的阶段,学****任务加重,学****的****惯可能不是很好,没有形成一定的适合自己的方法,或者以前的学****方法不再适合初中繁复的学****所以学****方法都还有待改善。总之,既要避免优秀生不够学的现象,又要努力把目前英语有欠缺的学生拉上去,激发他们的兴趣和信心,赶上中上的水平学生。在今后的教学中应该注重培养、激发兴趣,教给学生适当的学****的方法,从学生的学****兴趣、学****能力、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与与交流的学****方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言的学****过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成学生自主学****能力的过程,这是新课标和新目标英语的要求。(二)•教材分析本套初一教材共分十五个单元,每单元分SectionA和SectionB以及Selfcheck三部分。SectionA:la呈现本单元的重点单词,语法结构与功能;lb呈现任务型听力练****lc结对练****核心对话;2a,2b是多种听力练****2c呈现不同的任务。GrammarFocus呈现语法功能重点:3a-4b提供多种课堂活动。SectionB:la此会扩展;lb新旧知识综合运用,同时在原有基础上有所扩展;2a,2b为听力练****3a-3c提供各类练****形式,随着所学内容的加深,逐步扩展成阅读和写作练****4a为创造性活用所学知识提供各类课堂活动。Selfcheck:使学生对自己的英语水平有明确的认识。自我评价,包括词汇知识的评价,语言应用能力的评价和幽默卡通。•总体上:这学期一共要完成三个预备单元(因为是七年级上期,所以前面有三个预备单元)和十二个正式单元。知识方面:词汇:434个短语:34组句型:questionsornoquestionsandshortanswer一sdoyouspellit/questions,s・・・..andnegativestatementmuchquestionsquestionsoldareyou?hatkindofmoviesdoyoulike?timeisit?questionsquestions语法项目:tensetobeandtolike:thisthatthesethoseadjectives:myyou,rehisherpronouns:Iheshetheynouns:oninunderofqualityverbcanoffrequency语音:48个音素,其中20个元音,28个辅音。(见GOFORIT教材第90页。)功能话题:friendsaroundyounewfriendsintheclassroomfamilyaround thehouseti mewithfriendsaclubroutinessubjects技能:技能包括听说读写,这四个方面的内容。听的方面:教