文档介绍：感恩、诚信主题班会记录总结组织委员美术系2010级艺术设计A班主题班会记录主题感恩与诚信教育时间2011-2012学年第十三周地点理科楼401教室活动目的1、结合实际生活与学****中的事例来说明感恩、诚信的重要性。2、我们在以后的生活中感恩、诚信教育是否需要展开讨论。3、同学们表态一定要做一个知感恩、讲诚信的人,为了他人更为了自己。活动过程感恩、诚信教育主题班会准备过程:首先由班导于班委会议上下达了开展此次班会的任务。由班长组织召开班委会,拟定班会的具体过程。由文体委员与班长确定班会的节目范围与内容。由文体委员着手查找相关资料,并在班级范围内拟定合适的表演者。由班长与各表演者联系,安排排练时间并进行督促。由组织委员邀请班级导师参与班会。班会正式开始前,集合所有参与演出者进行一次正式彩排。班会结束后,由班长组织班委会讨论此次班会取得的成效。由组织委员写此次班会的总结报告,上交于班级导师。主题班会具体过程:首先是诗朗诵《选择》,在深情款款、悠扬顿挫的朗诵中,同学们不仅得到了听觉上的享受,还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择,而选择了感恩,选择了诚信,就等于选择了一个成功的人生。其次是相声《抄袭》,该表演诙谐幽默、引人发笑,其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事,充满了讽刺意味,让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲感恩、诚信所取得的严重后果。紧接着,为了提高班会的参与度,安排了2个趣味横生的小游戏,而游戏中失利的同学就要发表一下自己对感恩、诚信的看法,以此一改往日死板的发言状况,做到人人公平参与。《数字大考验》是一个报数游戏,为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度,也为了调动起同学们的积极性。最后,由班级导师任发表自己对感恩、诚信的看法、对我们进行一系列诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价。到此,感恩、诚信教育主题班会正式结束。为什么要开展感恩、诚信教育(大家讨论)作为每一个立足于现今社会的大学生,我们或许可以没有家缠万贯,可以不是达官显贵,也可以没有过人的非凡智慧,但千万不能知恩不报、无信于人。知感恩、诚信是我们为人处事的基础,是我们品德优劣的衡量标准。倘若同学之间没有了感恩、没有了诚信,那么这个班级便失去了凝聚力;倘若诺大的国家里没有诚信,又如何依法治国?如果社会中连这最基本的知感恩、诚信都缺乏了,人类的文明又将何去何从?所以,