文档介绍：两学一做五个三分类整改方案为认真贯彻落实上级相关通知精神,扎实推动工商联全面开展“两学一做”学习教育“五个三”分类整改落到实处取得实效,结合工作实际,明确方案如下:一、 切实提高思想认识引导党支部和全体党员充分认识分类整改行动的重要性和必要性,主动增强整改行动的自觉性,把发现问题和解决问题作为学习教育的一条主线,对照“四讲四有"标准、创先争优要求,强化问题导向,突出抓常抓长、落细落小,找差距、补短板,确保学习教育取得扎实效果。二、 明确行动责任工商联党组:主要履行改造分类整改行动的领导和指导责任,统筹指导党组领导班子、支部和党员干部对照查找口身问题、积极开展分类整改;及时从屮发现整改过程屮存在的共性问题、突出问题,适时组织开展集中专项整治。党组书记:切实履行“第一责任人”责任,把分类整改工作抓在手上、放在心上、摆上日程,具体指导制定行动方案,督导相关环节落实。党员领导干部:重点对照“三不为''问题具体表现主要内容,认真查找自身存在问题,剖析问题根源,明确整改措施和计划,抓好整改落实。并主动参照党组“三不力"、基层组织“三不强''问题具体表现主要内容,主要通过党组中心组学习会、党支部会议、组织生活会、民主评议会等形式,针对性的向党组提出存在问题及解决问题的建议。基层党员干部:重点对照“三不牢''问题具体表现主要内容,认真查找自身存在问题,剖析问题根源,明确整改措施和计划,抓好整改落实。并主动参照基层组织“三不强”问题具体表现主要内容,主要通过固定党13、组织生活会、民主评议会等形式,针对性的向党组提出存在问题及解决问题的建议。普通党员干部:重点对照“三不像”问题具体表现主要内容,认真查找自身存在问题,剖析问题根源,明确整改措施和计划,抓好整改落实。并主动参照基层组织“三不强”问题具体表现主要内容,主要通过固定党13、组织生活会、民主评议会等形式,针对性的向党组提出存在问题及解决问题的建议。办公室:具体负责活动方案制定,并按党组、党支部工作要求抓好相关环节工作落实。三、具体活动举措(一) 吋间安排自活动方案印发之日起,重点延伸至年度党员民主评议及先进党员评选环节,并形成长效机制,确保抓常抓长取得实效。(二) 具体做法1・6月中心组(扩人)学习会上,认真做好本《通知》传达学习,提出具体要求。,办公室负责,以电子档微信发布、宣传栏公示等形式,将“五个三”分类具体表现内容传送至每一名党员。,每一名党员干部将口身、党组、党支部存在问题和整改计划(建议)报送办公室。,分别以党组学习、党支部会议形式研究相关问题整改措施和计划。,办公室将党组、党支部存在问题的整改措施、计划公示于宣传栏上,扩大全体党员共同参与监督渠道。、组织生活会形式对问题整改的实效开展评议。四、“五个三”分类问题表现具体内容(一)党员领导干部重点解决“三不为''的问题。一是“不作为主要表现为,消极怠政、懒政,不担事、不管事、敷衍了事,找借口、讲条件、推诿扯皮,在位不履职、履职不尽责,工作不在状态。:是“不愿为”。主要表现为,担当意识不强,拼搏进取、敬业奉献精神不足,面对工作压力,面对困难问题,面对时刻高悬的反腐问责利剑,有畏难情绪、守摊思想,怕挨批评、怕丢官帽,为了不错、宁可不做,多一事不如少一事。三是“不善为J主要表现为,学习创新不