文档介绍：六一跳蚤市场活动方案一、活动目标: 1、让孩子们自主进行交换和买卖,享受活动中的快乐。 2、培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识,让闲置的儿童用品充分利用起来,让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。二、活动时间:5月31日15:30-17:30 第一场:15:30—16:20 第二场:16:20—17:10 三、参与对象:全园幼儿、家长与老师四、活动准备: 1、活动前,将家中的物品闲置。物品需要八成新,并将其清洗消毒。闲置物品如以下: A、书籍书刊 B、文具用品 C、儿童玩具 D、儿童用具 E、自制作品 2、给商品贴好价格标签,每件商品不能超过30元。 3、家长协助幼儿设计、制作好跳蚤市场海报。 4、并准备桌布等做能放置商品的展台。 5、每人带10元以上人民币,用来购买自己喜欢的物品。五、活动流程: 1、家长15:00到班级,老师向家长及幼儿介绍活动流程。 2、布置摊位。每个班级一个区域,家长在老师的引导下协助孩子在指定区域内摆好摊,并与幼儿商量如何布置摊位,如:按价格分类摆放,按物品类别分类摆放等,把自己的摊位布置的与众不同。 3、促销员可以喊自己商品的促销口号,向他人推销自己的商品。 4、家长带幼儿到各个摊位自由选购物品,购买过程中可以适当讨价还价,双方达成一致意见并完成交易。 5、严格遵守,双方自愿、公平买卖、自由交易的原则,一经出售的物品不得反悔。 6、班级幼儿和家长在指定摊位进行互换活动。一、活动目的: 1、本着"你的多余,我的需要"理念,通过旧物循环利用,以物换物和以钱或奖卡换物的方式,推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置的文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或奖卡或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为****惯,让学生们体验"公平买卖"、"劳动快乐",结识更多的朋友。 2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。二、活动时间:XX年5月31日15:00―――16:30 三、活动地点:思奇教育二楼大厅四、活动对象:学生,家长。五、活动准备: 一)1、发动宣传,各班级根据活动内容和形式安排好经理、售货员、推销员、环保员、管理人员等,并进行适当的技术培训。 3、准备销售物品时,要先整理自己的商品,可以分年级的形式来经营商铺。为销售作好前期准备。 4、要先给自己的展位选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。 5、每位队员要准备好一定数目的零用钱或奖卡积极参加本次活动。二)义卖物品要求: 1、可以是自己多余的学****用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品为佳,可以自己动手准备健康食品。 2、义卖物品要求健康、卫生、安全,老师对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。 3、所有物品要求质量较好,必须保持五成新。 4、每位学生准备的物品须经家长同意。 5、每件物品都先贴上标价,每件物品价格最好10元之内,家长或老师把好出售价格关。六、活动过程: 1、5月31日14:30开始布置展位。由前台负责安排把商品放在指定的商铺上,并对年级的商铺进行布置。 2、义卖开始时间:15点。各年级进行义