文档介绍：优秀党务工优秀党务工作者事迹材料事迹材料免费文秘...
一、勤于学习、自觉锤炼、不断提升从事党务工作的能力
某某同志自02年6月担任政工处处长起,在较短的时间内完成了角色转换。她十分注重理论知识的学习和更新,利用业余时间和岗位锻炼的机会,不断加强马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习;刻苦钻研业务知识,善于洞察新的形势,具备较好的政治、业务素
质和政策水平。在近几年的工作中,某某同志多次承担和负责完成大型组织活动,牵头组织开展了“三个代表”重要思想主题教育、“机关效能建设”、“保持共产党员先进性教育”、争创“青年文明号”等活动,并主持起草了多个组织、党建方面的文件、材料和制度,如重新制订《某局党支部目标管理考核办法》、《某局工、团、妇目标管理考核办法》、《某局“五好”文明处室实施意见》、《某局机关效能建设实施意见》等,在全局营造了良好的党建氛围和积极向上的工作环境。同时,她注重学习与实践相结合,每年都认真撰写1篇以上的思想政治工作论文。如2002年,她撰写的《以政务公开为载体,强化思想政治工作,着力提高工作整体水平》在全省系统思想政治工作会议中作大会交流发言;2003年,她撰写的《以制度建设为抓手,构筑拒腐防变的防线》作为全省纪检监察工作会议交流材料;2004年,她在参加全省系统争创“号”“手”活动经验交流会上所作的《创优质、树形象、求发展》的发言得到了大家的充分肯定,表现出良好的理论功底、业务水平和工作能力。
二、求真务实、开拓进取,将党建工作转化为推进事业的强大动力
1、抓制度、打基础,严格规范和落实党务工作。某某同志认真贯彻落实某局“抓制度促党建、抓党建促事业”的一贯做法,在制订、完善党建工作规章制度上做了大量工作,在原有的基础上,进一步加大了对党建工作质量和各项任务完成情况的量化管理和考核,减少了工作的随意性,还着手制订了《某局党员教育和干部理论学习管理办法》、《党组中心组理论学习意见》,进一步完善了周三晚上集中学习考核制度、党组中心组成员学录本”,明确领导干部“一岗双责”,健全党员干部谈心谈话制度。她还牵头组织每季的党支部、党小组和党员的三级量化目标责任制考核工作,开展各党支部、党小组的竞赛活动,有效地营造了学先进、争先进的浓厚氛围。通过这一系列举措,使我局的党建工作更加规范有序。2003年,我局党总支分别被授予“某市示范机关党组织”、某市百家“先进基层党组织”和市直机关“示范机关党组织”称号。
2、抓学习、重方法,深化思想政治工作力度。某某同志十分注重抓党员干部的学习教育,运用多种形式丰富教育手段、提高教育效果,她任党总支副书记以来,在局党组的领导下,每年都具体策划开展十项以上的系列教育活动:如2004年结合庆祝建党73周年组织开展了以“上井冈山走一次红军路、学唱一支红军歌、吃一顿红军餐、扫一次红军墓、重温一次入党宣誓、开展一次井冈山活动摄影展、组织一次征文活动、看一部革命影片、读一本好书、邀请党校老师上一次党课
”等为主要内容的“牢记革命传统、永葆党员先进性”教育的系列活动。今年又结合保持共产党员先进性教育活动推出了“组织一次党员访贫问苦送温暖活动、开辟一个先进性教育网上专栏、开展一次以服务企业为主题的走访活动、召开一次‘把好国门,服务外贸’研讨会和研讨文章的评奖活动