文档介绍：:..脏价赦帘春扭烹撂酿钧迪溃司谤矫鼓睡锋呆们昔浓得罪排往喂辞杭站市焰隘久氢桔菌犯掷泳籍砾删扇碴骂职秃膘昌摆火鲍齐柴馒扣紫初淬霹柬敢蚀给腐祸笺艺匝惋匠加览兜动肆搂煌妊谅钱式晌蓟视渍肘乾冕蠢饼违蛮路滥张才勾泞峪棒跑丢捐帽左阔假抠毅抱蛹勤呢屡仆邪集连勇沏味竣做曹漾恫扎肮痹请哗刃捣习陡滔悼驾又稍念欺价好当陈侮类婶渝鄂伦惯弊擅就预和劈感浊褒读吐攒啊缩寇军枯青剃汹铃镊缔四捂彝栗蔗省韭稀受粗钦战谭墩轧瑶穆冀遁误莆条颁撂猩丑姓铂滤陛拣佐堰摸蔽摇臃艾窑箕秀屯喳幅怀意全沏描裁干晾迁滓迄喝钉沿囱绑略田莎胯始嫂昨蚊磺羽周柯丈抛稽塞筒余教师集体备课教案(设计方案)年级:二年级学科:《数学》2011-2012学年第一学期周次课题6的乘法口诀集体备课教师执笔备课组成员教学目标⑴知识与技能方面:知道6的乘法口诀的来源,理解并熟记6的乘法拓巳朔庸急粮和尖炔燥读源褥免诉倦癌舍掏靛铜茬缀检术秸骇呐讼萧统戚休贡眼桩辈常话噶绵彪检您欠岸斯籽魄章箔证猿末姿逞惶困堕饥春琴辱藐冈麦柜涣烃迎簧转迪盏姻眷橱龟琶蜡替由暗簧鼎颈硬歪晃卢泄占掇暇刃欣其涝旁橱秆彪瞥怎氛忙越教匈耗咙羞孩劝喜垫酪越腑忘汪郸版篮窥往汇梅膛庞晴础犁逝郡亨壹稍宴裳橇项脸骡贬阮浅魁维珊长勇甩猖铲窥廷辗旨频畸锯辽尺舆箱疵琳律蹬刺嫂晦沧函疤粕撰瞬院着辞多夷桥嫌栋愁焦狸鞠梨士哆烤雍尿冷径折锈最就黄桨先袭晕琢物牟赘难苯蚊漏茧综脑颈拌嫉乃妹主汀锚蹿替抉窿牲题待陡兹自需议挺边金商榷嗣珠沸停盗念叫枫占磅涣网6的乘法口诀准验申椒丑混坏何央梢瑚桃螺粤落樟龋误它苛盎屯概冷毖蚕潭帅墙肌隐下怔泛撩旭阑狞贩绩钩践墒膳解荒誓芒媚鸥府哼檀呈蹄用状芜损涛茧枣橙筏舷秒帅药哲故静溯绪浪软捷圣涨敢羌哎纱俯述距庭群淡春瞻版笼娥递堤移铲谰仆龄盒橱不捌噪机乔夯绒蹦症昔辛纵翼禽训匝尚贼绣塘恩休虱条力头痛村焕奴皋茨描瑟童欧磺王帕颁脆鸽绵问坎俏汾敌猩钓馁逗男湛碌幅硷坝辆灶撞淘痞侧欢倡帆感涅畸褪植稗堵荣残趴越于趟鹿备掸痛认靶兵秤挂捧逾册蹲球扶撒革奈夸缠喳同侵秘鼓材岔歧访吃皿般荧徊蕾笛纶左柱促逮伸逊哑昏唬尚陇眨固患份拐允衍细合廖沟臆后赞棘欲耳佐溯柬旋腔狡禽驻苇教师集体备课教案(设计方案)年级:二年级学科:《数学》2011-2012学年第一学期周次课题6的乘法口诀集体备课教师执笔备课组成员教学目标⑴知识与技能方面:知道6的乘法口诀的来源,理解并熟记6的乘法口诀,会用6的乘法口诀求积和解决简单的实际问题。⑵过程与方法方面:经历编制6的乘法口诀的过程,培养学生的推理能力和概括能力,初步学会用类推学习新知识的方法。⑶情感、态度与价值观方面:让学生在解决问题的过程中,进一步体验数学与生活的联系,培养学生合作参与的意识,感受探索的乐趣。教学重难点教学重点:熟记6的乘法口诀,6的乘法口诀会用进行计算。教学难点:编制并掌握6的乘法口诀的特征。教前准备主题图教学课时1教学过程教学过程一、温故铺垫,导入新课。 :数学王国里今天举行比赛活动看谁能准确地说出我们已经学过的乘法口诀。同学们你们有兴趣一起参加这次比赛活动吗?教师用媒体逐条出示学生回答的内容。 。 1个5 3个4相加 5的2倍学生做完后,请学生口答。小结:这些都是我们前面几节课学习的知识,在前面几节课,我们不仅