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九年级化学《我们周围的空气》空气的组成知识点整理.doc

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九年级化学《我们周围的空气》空气的组成知识点整理.doc

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九年级化学《我们周围的空气》空气的组成知识点整理.doc

文档介绍

文档介绍:空气的组成
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(速度学习网整理
一、本节学习指导
本节我们要了解空气的组成,在空气中,氧气和氮气含量的比约等于1:4。实验验证空气中氧气的含量是本节的考点。本节有配套学习视频。
二、知识要点
1、第一个对空气组成进行探究的化学家:拉瓦锡(第一个用天平进行定量分析)。
拉瓦锡——法国著名化学家,近代化学的奠基人之一,“燃烧的氧学说”的提出者。1743年8月26日生于巴黎,因其当时是税官,在法国大革命时1794年5月8日在巴黎被处死。
2、空气的成分和组成
3、空气中含氧气的实验验证
a、可燃物要求:足量且产物是固体
b、装置要求:气密性良好
注:检查装置的气密性可以用手心握住试管,然后将导管放入液体中,片刻后看是否有气泡冒出,如果有气泡说明气密性良好,如果没有气泡说明漏气。也可以用温毛巾裹住试管,原理一样的,气体热胀冷缩。
c、现象:有大量白烟产生,广口瓶内液面上升约1/5体积
d、结论:空气是混合物;氧气约占1/5,可支持燃烧,本身不燃烧;
氮气约占4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水。
e、探究:①液面上升小于1/5原因:装置漏气,红磷量不足,未冷却完全
②能否用铁、铝代替红磷?不能,原因:铁、铝不能在空气中燃烧
③能否用碳、硫代替红磷?不能原因:产物是气体,不能产生压强差
4、空气的保护
(1)空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是有害气体一氧化碳(CO)、二氧化硫(
SO2)氮的氧化物)和烟尘等。目前计入空气污染指数的项目为一氧化碳(CO)、二氧化硫(SO2),二氧化氮(NO2),臭氧(O3 )和可吸入颗粒物等。
(2)空气污染的危害、保护:
危害:严重损害人体健康,影响作物生长,,臭氧层破坏和酸雨等
保护:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,工厂的废气经处理过后才能排放,积极植树、造林、种草等
(3)目前环境污染问题:
臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等),温室效应(CO2、CH4等)
酸雨(NO2、SO2等),白色污染(塑料垃圾等)

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