文档介绍：小学数学六年级上册知识点复****计划
复<br****br/>目
标
1、进一步学****按行、列确定物体的位置,用数对确定物体的位置。理解和掌握圆和轴对称图形的有关概念,经历空间与图形知识的整理运用过程,体验应用知识,归纳概括的方法。
2、使学生进一步理解分数乘、除法的运算意义,掌握分数乘、除法的计算方法和分数四则混合运算的运算顺序;能正确计算分数乘、除法和分数四则混合运算(不超过三步)式题,能应用运算律和运算性质进行有关分数的简便计算;能应用分数乘法解决“求一个数的几分之几是多少”的简单实际问题,能列方程解决“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的简单实际问题,能用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题(不超过两步)。
3、使学生进一步理解比的意义和基本性质,能应用比的意义和基本性质求比值、化简比,能正确解决按比例分配的实际问题。
4、使学生进一步牢固理解并掌握圆周长和圆面积的计算公式,能够正确计算圆的周长和面积,能应用圆的周长和面积公式解决常见的实际问题;进一步理解轴对称的意义,会画对称轴。
5、使学生进一步理解百分数的意义,能正确进行百分数与分数、小数的互化,会解决“求一个数是另一个数的百分之几”的简单实际问题。
6\、使学生在整理与复****的过程中,进一步评价和反思自己在本学期的整体学****情况,体验与同学交流和获取知识的乐趣,感受数学的意义和价值,发展对数学的积极情感,增强学好数学的自信心。
知
识
点
梳
理
第一单元:按行、列确定物体的位置,用数对确定物体的位置。
第二单元:1、使学生理解分数乘法的意义,掌握分数乘法的计算法则,能够比较熟练地进行计算。
2、使学生掌握分数乘加,乘减混合运算,理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用,并能应用这些定律进行一些简便运算。
3、使学生会解答求一个数的几分之几是多少的应用题。4、使学生理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。
第三单元:1、使学生理解分数除法的意义,掌握分数除法的计算法则,能够比较熟练地进行计算。
2、使学生能够用方程或算术方法解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题。
3、使学生理解比的意义和基本性质,能够正确地化简比和求比值,知道比与分数,出发的关系,回解答按比例分配的应用题。
高频考点梳理
第四单元: 1、使学生认识圆,掌握圆的特征;理解直径与半径的相互关系;理解圆周率的意义,掌握圆周率的近似值。
2、使学生理解和掌握求圆的周长与面积的计算公式,并能正确地计算圆的周长与面积
3、使学生认识弧,圆心角和扇形。
4、使学生初步认识轴对称图形,知道轴对称的含义,能找出轴对称图形的对称轴。
第五单元:1、使学生理解百分数的意义,知道它在实际中的运用,会正确地读,写百分数。
2、使学生能够比较熟练的进行小数,分数和百分数的互化。
3、使学生在理解题意,分析数量关系的基础上,能正确地解答百分数应用题。
4、理解纳税,利息的意义,知道它们在实际生产生活中的简单应用,会进行这方面的简单计算。
第六单元:掌握条形统计图、折线统计图、扇形统计图的优势。会根据图上的信息进行简单的分析。
第七单元:会用假设法和方程法解答鸡兔同笼问题。
日程安排
日期
知识弥补内容
主要方法
1月2日
分数乘、除法的运算意义与运算方法
练****法
1月3日
能应用分