文档介绍：第三单元我们的文化、经济权利第六课终身受益的权利知识助我成长一、 教育为人的幸福生活奠基1、 教育的含义以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动,是连接过去和未来的屮介。2、 教育的作用对个人教育是每个人生活的准备,是获得独立生活的必要前提。唤起人的潜能,奠定走向未來的基础。教育能为人们未来的幸福生活奠基。教育获取知识,知识改变命运。对民族、国家:教育成就未来。二、 我们享有受教育的权利1、 含义受教育是一项基本人权。受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。2、 义务教育原因:为了国家、民族的未來,为了公民受教育权利的实现,国家在大力发展各级各类教育的同事,着力普及义务教育。含义:义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益事业。显著特征:具有强制性:由国家强制力保证其推行和实施。具有公益性:不收学费、杂费。公益性是与免费性联系在一起的。具有统一性:在全国范围内实行统一的义务教育。珍惜学****的机会一、维护受教育权利1、 原因受教育是法律赋予我们的基本权利,是我们成长和发展的基础。在现实生活中,由于各种原因,侵犯我们受教育权的行为时有发生。2、 维护受教育权的方式:我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。1、 为什么要履行受教育义务?在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易。父母辛勤劳动供子女读书也不容易。为了自己的发展,更为了国家的富强、社会的进步。2、 公民履行受教育的义务的具体内容认真履行按时入学的义务。认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途缀学。认真履行遵守法律和学校纪律,努力完成规定的学****任务的义务。3、公民履行受教育的义务的要求在学****过程中,我们要积极开展自主学****合作学****探究学****注意养成良好的学********惯,提髙学****能力。在当代,必须接受教育、勤于学****更新知识、提高能力、学会学****树立终生学****的观念。要树立远大的志向,珍惜在校学****的机会,自觉履行受教育义务,为祖国的繁荣富强建功立业。第七课拥有财产的权利财产属于谁一、 合法财产及其所有权1、 财产的归属:①个人所有集体所有国家所有2、 非个人财产:施工发现的所有人不明的埋藏物。捡拾到他人的遗失物。。釆用非法手段获得的财产。3、 公民的个人财产:公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品;文物、图书资料;林木、牲畜;法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。4、 财产所有权的含义所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利;是财产归谁所有在法律上的表现,是一种直接与经济利益相联系的民事权利。相关链接:(1) 占有权:指的是财产所有人对其财产的实际控制权。(2) 使用权:指财产所有人根据财产的性能和用途加以利用。(3) 收益权:指财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利。(4) 处分权:指财产所有人在法律允许的范围内,处理其财产的权利。二、 法律保护合法财产的所有权1、 我国法律保护公民合法财产所有权的意义(为什么要保护?)公民个人所有的合法财产,直接关系到公民本人及英家庭成员的衣、食、住、行,是实现公民其他权利的物质基础。对于维护公民的正常生活,激励其积累财富、创造财富,具有重耍意义。2、 我国法律保护公民合法