五(2)实践活动感言.doc

文档介绍：幸福之花处处开湖岭小学周欣彤这是一个充满欢乐的星期四,我要去梦中的实践基地,在乘车的途屮乐得像吃了蜜一样,甜滋滋的。校园里有假山、绿草、花朵、运动器材……应有尽有。大家像出了笼的小鸟,热情四射,想干什么就干什么,可开心了。随着广播的响起,大家集中在大操场中。满头的大汗,使大家变得心不在焉,我也一样。一天当中,每个班有三个任务,我被分到了五班,项目有手语操、模拟驾驶、陶艺。第一个项目,手语操。推开大门,我迫不及待地走了进去。啊!真是凉爽!活动课开始了,老师进来了。她长得很漂亮,穿着绿色的布鞋,留着短头发,声音十分甜美,惹人喜欢。她先教我们用手指摆数字,训练手指头的灵活,我皱着眉头,在心中默念着1到10数字,好难呀!咦?老师怎么这么厉害?原来她已经练习了很久,手指可灵活To虽然我们经常做错,可老师还是一如既往地鼓励我们:“嗯!很棒!”接着是问候,如:你好,早上好等,这些可真是与我们的生活息息相关呀!自由活动一会儿以后,便开始第二项活动项目,模拟驾驶。老师教我们如何换档,踩离合器,刹车,油门等等。接着便开始自己驾驶。屏幕出现了驾驶背景,我激动得一蹦三尺高,先把离合器踩到底,然后换到一档,慢慢松开离合器,重重踩下油门,汽车开动了,一路上车水马龙,可热闹了!我好似在做梦,飞上了天,别提有多高兴!最后一项是陶艺。老师讲解神奇的软陶,再给我们发软陶,我拿到了蓝色的软陶。我想做一个头上戴叶子的小熊。先把软陶搓成球儿,然后装上黑乎乎的眼睛,脸蛋红彤彤的,嘴巴咧开来,真可爱!想给小熊的头上戴上叶子,必须用牙签刻出叶脉,我却始终刻不起来,老师说要刻得重一些,说着便帮我刻,老师真厉害。虽说一转眼活动就结束了,但每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容!梦幻般的校园湖岭小学金欣在梦中无论什么事,都可以变得美轮美奂,尤其是梦中的校园是那样无忧无虑、自由自在,是那样安静、和谐,没有朗朗的读书声,只有阵阵欢笑声 原来中小学综合实践基地就是我梦中的校园。今天老师说要带我们去综合实践基地时,我感觉就像在做梦一样,既紧张又兴奋。在车上我一直猜想着哪儿的老师是什么样的