文档介绍：高中阶段生物学生常见易错知识小结
%—20%
———
,能量不可以循环
,能够通过物理沉降化学分解微生物分解,很快消除污染
:生态系统的成分+食物链食物网
病毒衣壳的是1—6多肽分子个
原核细胞的细胞壁:肽聚糖
:抗体吸附在皮肤,黏膜,血液中的某些细胞表面,再次进入人体后使细胞释放组织胺等物质.
大豆油根瘤菌不用氮肥
脱氨基主要在肝脏但也可以在其他细胞内进行
:组织液浓度高于血液
,氨基酸完全氧化分解时产生有机物
:原核生物,无质粒
酵母菌:真核生物,有质粒
高尔基体合成纤维素等
tRNA含C H O N P S
:白细胞介素
——卵裂——囊胚——原肠胚
(未分裂) (以分裂)
。例如:肾细胞
有分裂能力并不断增的: 干细胞、形成层细胞、生发层
无分裂能力的:红细胞、筛管细胞(无细胞核)、神经细胞、骨细胞
,一般在有蛋白质的地方都能找到,但最先在核糖体处发现放射性
自养生物不一定是植物(例如:硝化细菌、绿硫细菌和蓝藻)
(象交叉互换在减数第一次分裂时,染色体自由组合)
——提供能量
:红细胞表面的抗原
凝集素:在血清中的抗体
(是因为纺锤丝比较密集)而单个纺锤丝难于观察
:物理状态:固体、半固体、液体
化学组成:合成培养基、组成培养基
用途:选择培养基、鉴别培养基
:基因、物种、生态系统
:简数一次分裂、受精作用
Ⅰ.脂肪的鉴定试验: 50%
Ⅱ.有丝分裂(解离时):95%+15%(HCl)
Ⅲ.DNA的粗提取:95%(脱氧核苷酸不溶)
Ⅴ.叶绿体色素提取:可替代**
= 编码区+ 非骗码区
(上游) ( 下游)
(非编码序列包括非编码区和内含子)
等位基因举例:Aa AaAa AAAa
:离心,震动,电刺激
化学诱导剂:聚乙二醇,PEG
生物诱导:灭火的病毒
,某一时期