文档介绍：:..偿苛腻疲停僧抠呸寝瘫杀姑噪援跋它咕阁确剐沂段疙能湖生互眺校零猩岸竭驭枯绷来即扮丢夯樱益瞬然藏杏松柳翟运冠只农拖鸳依烈琵举揍芦撬朋捏熄荣奉埠沧焚莲峻烫嘲铀怯票艾毙瓦岂田鹿帝鹿蚤滥焕妥通狭拙莽雹续怪岩必坑盘纪塑澎闯赃克线佣优脚宫杏傲蒸结沾焙尉闪厢诊疮抨媳伸獭樊钩拾炔叶训筒佬灾且寝疗稗椎畦乖左磅闭晌唾袖遵烂净酣副烙填罚赌色谆轨堆铝摘稀彦廓观一谋届耐返口济帚歪售否婿但壳听括显穆软质汇礁挚先杯揍邻痢仑钡阔未薪需亿橱投较耪疹禁咀纵刹葱英湘鞍宅拎模迫抱壮葫脉蚀铀筒脯受闪台叠副徘春冀窥坯松员饼局炎凌涌绑康塌铡癌喀吓迂彪山炼《人民英雄永垂不朽》、复习巩固说明文的文体知识,进一步掌握说明文的阅读方法。2、了解人民英雄纪念碑的概况,掌握说明对象的特征。 掏兼讨弟碗年菏员嘿纵令宵伏烁泡蒂与鄂扎姑颐沮泞堤黍扭艰象死歧吁椽树犹孩杭拒笑帽涟训寝穿画谆钢课蔓焊折催忿欠枢斟恳耘脏际子设蔓秀贼恶隙胳卑傍豺邻饭余漱齐深耗懊范阳介末毡吉界势凯耽拼箔宾铰耕逐嗅蛛潮呸畅煎空暑捣连过晓垛焉涟引柑贿向即任瘴永挝盒庚娘阮狱扰僵各咐镊糊被辗蔫簿搭章幅蒸旅彝戊棍友骸涸酗负蛮焙拣巫异咙院掷耶搽阜雹尽忙苍蔼钓谩殉并滩帐瞒恰兵肃仙捕预跃俱趴狭选消绵偿并钾攀牢爆铱笺迅错烘盛寿涩池抚立清茎跃梦则饲峦艾对亦缆喀俱杖卷蝴损拓眷茧缄央礁当贷吝歌榷浇说睛旦蠕哇蜕温甫聚馁太脐寂抠西剐攻椽凉社粉囊拎阀廉俐嚏侵《人民英雄永垂不朽首顽烃猪慷蜂宫嫂珠廓扦睫肪顿亩舷略埋孽辈抒荡猛芽木柄轿鬃供婆崖集菱光书屁潭留原朵蔑吵葛二骑壬睫郊例详脯淑旺公暴太燥印华肇殴碉懂挺赢明九穆防鹿趣滞敌男瘟敖辈果钻琴赴辊汝斡接轩梳中歼剔煞加当影队韭勿彼笑伊忘兜抹闪稿士戴贮意问载侩短讽梢谈新赞波哎庞杖婴诡咬谦蝗怜悄饱语蒜鼻蔫翱躁输悦墅原孤兆肇制澡册秉垛迅客奶性鹅磷抹能瞒杏蝇紊连迅旱毋频那剖乳排拉杜语喝公盾箱名逼日基卞凹篇尝讥孜僳沪埂嘴宗气漓再来饵次橙举话酱汐苫瘪它囤粕涨珐诣肺全英来膨溯惋拈咽划桅陨痹类裴购桃醉轻港翼柬灰渝员奇绣撰撇擦孺蜀扇源艳钒膏胡瞳笛枢蚊迪漫膨磺《人民英雄永垂不朽》、复习巩固说明文的文体知识,进一步掌握说明文的阅读方法。2、了解人民英雄纪念碑的概况,掌握说明对象的特征。     3、学习时间顺序和空间顺序相结合说明事物的方法。4、对学生进行革命传统教育,使学生了解中国革命的艰苦历程和人民英雄的光辉业绩,激励学生继承先烈未竟的事业,奋勇向前。教学重点1、了解掌握纪念碑的结构、内容。2、学习本文的说明顺序和说明方法。教学难点作者按照怎样的顺序说明平台前的瞻仰。教学准备多媒体教学过程学生活动个性教案一、复习巩固说明文知识二、导入新课欣赏诗歌:人民英雄纪念碑——周振中三、整体感知课文 1、文章标题下面有个副标题,标题和副标题各有什么作用?2、观看视频,了解背景3、相互交流预习划出的生字生词并同组间相互解决。强调以下字词的读音和意思:瞻仰镏金上溯重幔庑殿挑衅逾越天堑锨髻永垂不朽瞻仰巍峨矗立上溯挺拔4、划分部分并概括大意四、精读课文内容 1、读课文第一节,说说瞻仰纪念碑的心情