文档介绍：课题:《晏子使楚》复****课设计:黄培兵审核:蒋其雷班级:姓名【学****目标】1..正确、流利、有感情地朗读课文。2、体会晏子超人的智慧和善辩的口才,以及维护齐国尊严的思想品质。【自主学****1)晏子将使楚使:(2)楚王闻之,谓左右曰谓:(3)晏婴,齐之****辞者也****辞:(4)王曰:“何坐?”坐:(5)吏二缚一人诣王缚:(6)晏子避席对曰避席:(7)圣人非所与熙也熙:(8)吏二缚一人诣王诣:【合作交流】  “橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?请简要回答。   答:                                                                。。   答:                                                                  【点拨拓展】,其中把“淮南“比为,把“淮北”比为;把“橘”比为,把“枳”比为。,从现代植物学看,橘和枳是不同种的,因此“橘化为枳”的说法是不科学的了。那么你能用其他的方法反驳楚王吗?答: ,靠的是什么?你能从课文中找到相应的根据吗? 【达标检测】晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之****辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”正视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”①翻译“为其来也,臣请缚一人过王而行”②翻译“叶徒相似,其实味不同” :“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”楚王的“笑“应该是什么样的笑?表现出楚王当时什么样的心态?答: 9.“寡人反取病焉”的结果可用一句成语来概括,那就是。,试分析这两个人物形象。(分别用两个以上成语概括)晏子: 楚王: ,靠的是什么?你能从课文中找到相应的根据吗?答: 【总结全文】文章描写了晏子高超的语言艺术,以及维护齐国尊严的思想品质,值得我们去学****布置作业】完成相关练****背诵全文2.《晏子使楚》(水土异也)、不卑不亢、义正词严、具有民本思想和强烈的爱国热情。,楚,不盗之民,