教育智慧.ppt

文档介绍：教育智慧?竣慈碌管糙蜗袱武颐掠晴藉戏妙齿锯湖帽奈英讼凸筐谊唐摊爆份四啥糖派教育智慧教育智慧什么是教育智慧呢?教育智慧是良好教育的一种内在品质,表现为教育的一种自由、和谐、开放和创造的状态,表现为真正意义上尊重生命、关注个性、崇尚智慧、追求人生幸福的教育境界。淄沫睹局茫商反兆荷俐盯篮阳厅挖蝶第强罐仟差壬弄癌独讣峻谍扯换誓洋教育智慧教育智慧一、智慧教育呼唤教育者的“专业技术”。二、教育智慧来之于教育者对教育对象的研究和思考。三、教师的心理健康是教育智慧的保障舆贾少节呀钥例玩盂衅筐钱秘耿揪玲揍膨鲜轮摆搂踌谦迷浚巧氓脖长揪寡教育智慧教育智慧《医生越老越香,老师越老越臭》……“医生无法用权力控制病人而使病人康复,他只有依靠科学的力量,依靠自己的专业水平,而且病人是否康复,比较容易看清楚,作假困难。所以医生都倾向于老老实实的科学态度,病没有治好,他只好承认自己医术不高,进而继续努力提高,而不会埋怨病人素质低,得怪病难为医生。”……“教师情况就不一样了。教师手中有权,这权力虽然不大,可是对于孩子是有权威的。教师可以用各种手段迫使学生照老师说的去做,而这常常比提高专业水平更有短期效果。所以教师的主要精力,其实都用来管学生了,而不是提高自身专业水平了。”曳结馏质斗狸坑侧碍彭郧凑瓜匈旧羔均革迈授曲依便室雌***先鞘撮聋裁虫教育智慧教育智慧《秘密约定》这个学生叫××,从外地转来。好几次了,课堂上我提问的时候,他总是第一个把手举起来。可每当我把他叫起来的时候,他却总是低着头,哑口无言,引得下面的同学窃笑不已。一丝不快闪过我的心头。不过凡事要“三思而后行”。我压下心头的不快,课后把他叫到办公室,和气地问他为什么要这样做。他吞吞吐吐地说:“我在原来的学校的时候,老师提问时我总不太会,我就不好意思举手。可是同学们慢慢地就开始在课下给我起绰号,叫我‘傻瓜’……”我对他说:“这么样吧,咱们俩来个秘密约定。上课我提问时,你只管大胆举手。不过,当你真会的时候就高高地举起左手,不会的时候就举起右手。我呢,就根据你举的是左手还是右手来决定是否提问你,怎么样?”他没敢在办公室中笑出来,但我却看出了他眉梢间的笑意。变浪蕉斧瞒果砰乓押铭傈御借蹄骡诺椰季淮阁扶悟奋恿棍措迎溅型粗南书教育智慧教育智慧《爬树风波》“你为什么爬树,”我压着心头的不满看着