文档介绍：精品小班课程辅导讲义讲义编号2013年暑假09HX03辅导科目:化学年级:初三课题第3讲:粗盐的提纯教学目标1、掌握物质的分类,能区分混合物和纯净物2、掌握粗盐提纯的方法和步骤教学重点、难点重点:取用药品、称量、过滤、蒸发等基本实验操作;难点:粗盐提纯的步骤及操作分析;教学内容一、,不正确的操作是(),一般液体取1~2mL,,(),() ,应当选用()。(),液体的量不超过试管容积的()(),往试管里装入固体粉末可以用() ()、中焰、、内焰、、中焰、、中焰、() (),正确的操作是(),,,,,量筒放平稳且面对刻度线,初次仰视凹液面的最低点读数为19mL,倾出部分液体后,俯视液体凹液面的最低处读数为10mL,则实际该学生倾出液体的体积是() 。试回答:(1)写出标号仪器的名称:①;②。(2)漏斗中液体的液面应该(填“高”或“低”)于滤纸的边缘。(3)蒸发滤液时,用玻璃棒不断搅拌滤液的目的是;等到蒸发皿中出现时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。移去蒸发皿时应使用的仪器是。、烧杯、试管、胶头滴管、燃烧匙、坩埚钳等仪器,请你为下列实验各选一种仪器:用作配制溶液的容器是;吸取或滴加少量液体时用;移走正在加热的蒸发皿时用;将硫粉置于盛氧气的集气瓶中燃烧时使用;取用块状药品一般使用。。(1)酒精灯熄灭后未盖灯帽:。(2)粗盐提纯时蒸发滤液,等到蒸发皿中的水蒸干后再停止加热:。(3)用排水法收集完氧气后,先撤酒精灯,后撤导气管:。知识梳理1、物质的分类混合物:由不同种物质组成,如:空气、河水、矿泉水等纯净物:由同种物质组成的,如:氧气、二氧化碳、蒸馏水2、粗盐提纯具体操作步骤一、、过滤、