文档介绍：关工委副主任先进事迹材料
在*都××*县,人们一提起××*,无不竖起大拇指夸赞他:“吴老师古道热肠,好人呀!”大家之所以信赖、尊敬他,决不仅仅是因为他一辈子教书育人,更重要的是因为他退休之后师心不改,仍然像一支燃烧的蜡烛,将光亮洒向下一代成长大道,把余热奉献给美好的和谐社会。
一心为了青少年的成长
××*今年70岁,退休前一直从事教育工
作,曾多年担任小学校长。1998年退休后,并没有割断他与教育的联系,相反,由于他热爱教育的特殊感情,更加重了他培养教育青少年的责任,他义无反顾地担任了城北社区及××*村关工委副主任。几年来,在县关工委的指导下,他为青少年成长开辟了更加广阔的舞台。
吴老师无微不至地关怀青年的成长。他常说,青年走向社会的第一步最要紧,如果一无所长,就会无所事事,甚至误入歧途。在这问题上,他想得很深很远,他便千方百计筹措资金,先后办起电脑学校和文印部两个实体,以此作为培养青年就业的有效渠道。近十年来,先后为社会上培养了数百名电脑人才,使他们在升学无路、就业无门的困境中找到了报效社会、报效家庭的途径,在不同的工网作岗位上发挥了自己的作用,有的还成为拔尖人才。
吴老师不仅教青年们学本领,更注重教他们学做人。在他经营的文印部里,建有“三个代表学习小组”、“八荣八耻学习园地”、“读报栏”等,要求每名员工关心时政,学习党的创新理论,使其成为名副其实的学习型单位。他组织全体职工几次到革命传统教育基地韩家岭、堆云洞等地聆听革命先辈英雄事迹,学习革命先辈高尚精神。在吴老师的关心下,.该部一名女青年被团县委授予
“先进青年”称号,还有一名青年光荣地加入了党的组织。吴老师还为青年男女“牵线搭桥”,使四对青年喜结良缘。为了提高员工的文化素质,为每个人赠送了“古诗选译”、“加强记忆学习法”、“写作指导”等数本图书,为进修青年资助学费,鼓励他们不断上进。他还为全体职工办了“意外保险附加住院险”,许多员工的家长感慨地说:“孩子搁在吴老师那里,放心!”
在广大青年的眼里,吴老师是位好师长,而在那些受到其帮助的残疾青年的心中,他更是一位慈善家。石桥村有一马姓家庭四口人就有三个残疾,生活非常困难。他了解情况后,将这家女儿惠霞安置到文印部学习打字,对其弟弟一方面建议学校予以减免学杂费,一方面自己赞助学习用具、零花钱,让其坚持学习。后来惠霞父亲因患脑血本文来源:文秘114 栓病故,吴老师不仅送200元帮助安葬,还给其家送去一台彩电,他又与民政部门联系,让其家享受低保,在每年春节前还予以救济;又到残联帮其母女办了残疾证,以享受残疾人政策的照顾。就这样,一个濒临绝境的家庭得以重生。
吴老师还特别注意抓紧对后进青年的教育。有个青年由于思想颓废,吸上了毒品,几次受到公安机关的教育处罚,但一直未改。为此,吴老师便数十次地和该青年谈心,并将其安置在自己的文印部里让专人帮助他换思想、学技术,经过一段时间的努力,终使他戒除毒瘾,走上了正路,使家庭和社会增添了安定和谐因素。这个青年不仅自己远离毒品,还用现身说法劝其吸毒同伙,让其改邪归正,走上正道。
吴老师与少年儿童更有不解之缘。吴老师虽然人离开了学校,但心始终牵挂着少年儿童的成长。他关切儿童身体健康,经常深入学校与领导、教师切磋教育事宜。每年3月5日,他都要带上老年朋友和少年儿童一起参加学雷锋活动。四月五日清