文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse莇五年级下册第四单元试卷检测袅学校班级姓名蚄基础知识:虿一、拼一拼,写一写,注意把字写端正。聿xiāo yān  chān fú   qíng yì  páo xiào  tóng guī yú jìn 蚄()()()()()螄 shēn yínfàng sì  xiōng táng xuě zhōng sòng tàn肀()()()()蒆二、将下列词语补充完整并选择恰当的词语填空。螇1、精卫()()()汤()火()胆()心袄画蛇()()()危()困喜()望()蒀其中是出自神话故事的成语,是出自寓言故事的成语,、、、是描写英雄人物品质的词语。膈2、形容人间真情的四字词语或诗句可真多,我能写。蒅雪中送炭、袄三、选字填空。袁销   硝   削   稍   消蚆(  )灭  (  )烟  (  )毁  (  )微  (  )皮芄摇   遥   瑶   谣   窑羄(  )洞  (  )台  (   )远 (  )摆   歌(  )节四、请选择句子中所使用的修辞手法(只填序号)。莈a、夸张   b、拟人   c、比喻   d、反问   e、设问芇1、难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。(  )肄2、可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢?(  )荿3、木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。                    (  )肀4、他像一座山,不说话,盯着乱哄哄的人们。            (  )肆5、我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。(  )膃五、句子加工厂。螀1、战士用惊人的毅力支持着自己的生命。(缩句)薈袅2、那个站在木桥前的老汉,就是全村人都拥戴的党支部书记。(缩句)芃膁3、死亡在洪水中逼近。(改成拟人句)芀薄4、山洪咆哮着,从山谷里狂奔而来,势不可当。(改成比喻句)莃薂5、杰奎琳对司令官说:“天晚了,楼上黑,我需要拿一盏灯上楼睡觉。”螈改转述句:蚇6、王军不好意思的对我说:“那次是我不好,不该弄坏你的钢笔。”蒃改转述句:蝿七、联系课文,选择表示句子所含感情的词,把序号填在括号里。(5分)葿①依依惜别②满腔仇恨③心情沉重④无限崇敬⑤,嘴角抽动着,狠狠地说:“妈妈,这个仇我一定要报!”(),亲人!再见了,亲爱的土地!(),觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。(),一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(),闪烁着灿烂的金色的光芒!()薃阅读部分薀(一)《桥》蕿黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。***山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里疯狂奔出来,势不可当。蚃村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,100多号人你拥我挤地向南跑。但,两尺多高的洪水已经开始在路上跳舞。人们又疯似的折回来。羁东西没有路。只有北面那座窄窄的木桥。肇死亡在洪水的狞笑中逼近。蚆木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个不久就要退休的老汉。蒂老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。像一座山。人们停住脚步,望着老汉。羂老汉沙哑地喊话:“桥窄。排成一队,不要挤。党员排在后边。”葿1、“像泼。像倒。”短短四个字,构成了两句话,不仅写出了(),而且表现出()。莅2、“山洪咆哮着……势不可当。”这句话动用了()的修辞手法,生动形象地写出了()。咆哮突出();“狂奔”写出了();“势不可挡”写出()。薂“近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。”“死亡在……逼近。”两句运用()的修辞方法。把()。“狞笑”表现了()。腿语段中运用了简短的(),以及大量的()来渲染紧张的气氛,增强文章的感染力。袆文章中()的描写以及人们()的样子描写与老汉的()形成鲜明的对比,反衬了老汉()的崇高精神。膄老汉是一个怎么样的人?薂薀(二)倔强的小红军蚈陈赓同志回顾自己革命经历的时候,曾经深情地谈起这样一件往事。芆那是深秋的一天,太阳偏西了。由于长时间在荒无人烟的草地上行军,常常忍饥挨饿,陈赓同志感到砖瓦分疲惫。这一陈他掉队了,牵着那匹同样疲惫的瘦马,一步一步朝前走着。忽然,看见前边脸皮小红军,跟他一样,也掉队了。蚂那小家伙不过十一二岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点儿翘,两只脚穿着破草鞋,冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前,说:“小鬼,你上马骑一会儿吧。”羀小红军摆出一副满不在乎的样子,盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸,微微一笑,用一口四川话说:“老同志,我的体力比你强多了,你快骑上走吧。”肆陈赓同志用命令的口吻说:“上去,骑一段路再说!”羅小红军倔强地说:“你要我同你的马比赛啊,那就比一比吧。”他