文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蚄第一单元重点膃1她抱着明月她背着星星那轻轻的潮声啊是她熟睡的鼾声。薁★大海睡了用了一种修辞手法:拟人肈★海上的风用了二种修辞手法:排比和比喻莅★海上的风是是是是。你觉得海上风还是什么因为?芄仿写:举例:海上的风是邮差,他一来,就带来渔民伯伯满载而归的消息……蚀海上的风是舞蹈家,他一吹,就舞动万顷波涛。蒇海上的风是诗人,他一来,就吟出万千诗篇。膅海上的风是画家,他一吹,就画出千条波纹。肁2、★你觉得下雪的声音还像什么你有过“与其用耳朵倾听不如用心去感受”的体验吗说一说。羂头顶的电扇,如果用耳朵听,只能听到电扇转动的声音,这种声音不管你愿不愿意听,它都是存在的;如果你能用心去感受,不光能感受到它带来的凉爽,还能感受到它对我们的呵护,就像妈妈雨中送来的那把伞……袇3、我喜爱这绚丽灿烂的秋色因为它表示着成熟和繁荣也意味着丰收和欢乐。袆4、⑴望洞庭唐刘禹锡肃湖光秋月两相和潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺。肀★这首诗中有二个比喻句是哪个薀答①潭面无风镜未磨。(把洞庭湖水比喻成未打磨的镜子)蚆②白银盘里一青螺。(把洞庭山水比喻成白银盘里装着的青螺)膄⑵望天门山唐李白艿天门中断楚江开碧水东流至此回。两岸青山相对出孤帆一片日边来。聿5、迷蒙的光环绚烂的色彩桂林山水甲天下阳朔山水甲桂林。莆舟行碧波上人在画中游。羂课文背诵:我看见过波澜壮阔的大海欣赏过水光潋滟的西湖却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静呀静得让你感觉不到它在流动漓江的水真清呀清的可以看见江底的沙石漓江的水真绿呀绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。只有船桨激起一道道水纹扩散出一圈圈涟漪的时侯才让你感觉到船在前进岸在后移。薁我攀登过峰峦雄伟的泰山跋涉过连绵起伏的燕山却从没有看见过桂林这样的山。桂林的山真奇呀像老人像巨象像骆驼奇峰罗列形态万千桂林的山真秀哇像翠屏像芙蓉像玉笋重峦叠彩绮丽清秀桂林的山真险哪危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心它就会栽倒下来似的。葿★这两段中分别描写了漓江的水和桂林的山它们分别有什么特点***答水的特点是静、清、绿。山的特点是奇、秀、险。羃★这两段用了一种修辞:排比。虿★你能照着仿写一段话吗?(可以写成排比句)袈公园里的花种类真多呀有月季有牡丹有串红公园里的花颜色真美呀有红的有黄的有白的公园里的花真多呀一团团的、一簇簇、一堆堆真是一个花的海洋。袇天上的云真奇呀像骆驼像小鸟形态万千天上的云真美呀像仙女像白雪公主美丽多姿天上的云真白呀像棉花像白雪纯洁美丽。肄★分号的用法:当句子之间是并列关系的时侯用分号。如:上面两段文字。肂顿号的用法:当词语之间是并列关系的时侯用顿号。如:红、黄、蓝、绿、青、蓝、紫构成了七原色。芇逗号的用法:一句话没有说完后面还有要说的话时,中间用逗号。蚇6、图片是诗,文字是画。美,到处都有,我们要注意聆听大自然的声音。袂匆匆而过天下无双草长莺飞水波潋滟山色空濛青黛含翠心醉神驰世外仙境膀★黄山——上帝的盆景黄河壶口瀑布——万千气象一壶收螇亚龙湾——跌落在地上的天空肄中华大地上非常多美的地方你能说出来两个或以上吗?用一个词来形容一下。羃长城——中华巨龙泰山——华夏的图腾香格里拉——世外桃源芈贵州黄果树瀑布——难以复制的雄浑膆综合学****一袄7、★浪淘沙•北戴河毛泽东羄大雨落幽燕白浪滔天秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见知向谁边往事越千年魏武挥鞭东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是换了人间。蚁第二单元重点袀1、轻轻地飘荡无声无息地呼唤热气腾腾的茶洗得干干净净喷香的腊肉微弱得几近无声普普通通香甜的红薯薅★主要人物中年妇女和男主人事件帮助陌生人体现山里人的淳朴螂2、★主要人物:秀子、司机。事件:关心帮助盲人做了一次特别的向导。蝿3、他挖呀挖呀一直挖了三十六个小时。他满脸灰尘双眼布满血丝浑身上下破烂不堪到处是血迹。艿★如果你是在地震中刚刚获救的阿曼达你想对父亲说些什么莅★主要人物:父亲、阿曼达袃事件:地震后,父亲求助自己儿子的故事。体现了父亲对孩子深深的爱,是这种爱创造了奇迹。膂4、★或许是第二十次醒来了每一次他都划根火柴看一眼那只古老的钟。一点半两点……三点差一刻了他激动地坐起来套上衣服摸索着溜下楼梯悄悄地打开吱吱嘎嘎作响的木门。蚈这里省略号的用法是省略了两点到三点一刻之间的时间。肅麦克给每只奶牛捧了些干草然后取出奶桶蹲下身子挤奶。洁白、清香的牛奶倾注奶桶不一会儿两只大奶桶就装满了……袅刚溜回小阁楼就传来了