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教师职称评定申请书.doc

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教师职称评定申请书.doc

上传人:xxq93485240 2019/5/20 文件大小:22 KB

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教师职称评定申请书.doc

文档介绍

文档介绍:尊敬的领导:我是刘君芳,1998年7月参加工作,于2006年3月被评为小学一级教师,回顾过去16年的教学工作,总结如下:首先,本人在思想上坚决拥护共产党领导,紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求,立志在教育岗位上作出优异的成绩。以积极乐观的态度来对待学****过程中遇到的难题和突发事件,从容不迫,沉着应对,冷静处理。其次,在工作中我兢兢业业,刻苦钻研,不断的探索教学方法和教育技巧,多请教,多学****拓展自己的视野。在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当,落实注重培养学生的独立性和学生的自主性。使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效的学****再次,在教学过程中我非常尊重学生的人格、自尊,关注个体差异,满足不同学生的学****需要,激发学生学****数学的兴趣,提高了他们的积极性,逐渐的培养他们掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。最后,我还努力将现代信息技术运用与教学,促进信息技术与数学教学的整合,充分发挥信息技术在教学过程中的优势,努力让学生在形式多样、内容丰富的课堂教学中爱上数学并努力学****数学。根据2014年潼关县教育局关于职称评定的有关规定,我今年符合申报小学高级职务资格的各项条件,现申请小学高级教师职称,望职评小组审核批准。此致敬礼申请人:刘君芳2014年1月9日中学二级职称评定申请书疏附县第三中学邓琼2011年10月18日教师评职称申请书尊敬的领导:我于20xx年xx月毕业于xxx学校xx专业,于20xx年xx月分配到xx工作。x年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。一、教学方面:我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学****兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。二、个人素养方面:教书之余,我自觉学****与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学****还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学****以拓宽自己的知识面,、思想政治方面:在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。经过一年的见****期和两年的教学实践实践,现在我各个方面考核合格已经符合申请中学二级化学教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!申请人:xxx关于xxx老师的综合考核推荐材料xxx老师于2006年9月来我校任教,担任高2009级4班的xx教学工作,至2007年9月见****期满一年。工作期间,该教师充分展示了作为一名优秀教师所应具备的道德素质, 思想积极向上