文档介绍：五年级数学小论文-论文今天,妈妈要去买灯泡,五年级数学小论文。到了超市,发现超市里有两种灯泡:一种是节能灯泡,一种是普通灯泡。节能灯泡虽然开200小时只需要用一度电,比普通灯泡一度电多用170个小时,但是它一个要5元,;普通灯泡一个只要1元,比节能灯泡便宜4元,但是它30个小时就要用一度电。妈妈问我:考考你,如果我要买一个灯泡回家,买哪种的灯泡最划算? 我思索了一会儿,不慌不忙地说:可以这样算:5÷1=5 305=150(小时)200小时150小时还可以这样算: 5÷1=5 200÷5=40(小时)30小时40小时由这几步可得出结论,节能灯泡省钱。妈妈又问我:很好。再想想看,还有没有别的办法来算? 我又想了一会儿,一个字一个字地说:可以用我这学期才学的"百分数″来算: 5/200100== 1/30100≈= 或者这样算: 200/5100=40100=4000 30/1100=30100=3000 40003000 因此,也是节能灯泡便宜。。我和妈妈买了比较划算的节能灯泡回去了。经过这件事,我明白了:生活处处有数学这个道理。课本阐发小数乘以整数的意义同整数乘法的意义完全类似,都是求几个类似加数的和的轻便运算。一个数乘以小数的意义是求一个数的非常之几、百分之几、千分之几是整数乘法意义的扩展,因此后学****分数乘法意义的基础。小数乘以整数和一个数乘以小数的盘算规则都是凭据因数与积的厘革规律而推导出来的,明确盘算规则的算理,可以制止出现积的小数点位置的错误。准确明确小数的意义和盘算规则是本小节的重点,也是准确使用估算法检验小数乘法的基础,论文《五年级数学小论文》()。求积的类似值因此求一个小数的类似值为基础的,但新就新在要团结现实无原则要取类似值,使门生找到数学知识和生存现实的细密讨论,也作育门生具体题目具体阐发的本事。小数连乘、乘加、乘减的运算序次和整数一样,整数乘法的运算定律搪塞小数乘法同样适用,这说明乘法的运算定律具有更广泛的意义,应作育门生认真审题的好风俗,树立"轻便"、"机敏"的解题意识。教法提倡小数乘法的意义、盘算规则、运算序次以及应用运算定律简算等知识都与整数乘法有着亲昵的讨论,教学时要讨论整数的相干知识举行,在相比中找异同,既使门生找到数学知识的内在讨论,又能资助门生构建比力完备的知识体系,还能大大低落教学的难度。好比教学小数乘法的盘算要领时,先让门生完成整数乘法,然后在此基础上给因数添上小数点再让门生讨论并实验完成,说出凭据,再相比整数乘法和小数乘法在盘算上的类似之处和差异之处,在学****应用乘法运算定律举行简算时也是云云,先温****整数中的简算,再变更成小数。议决类推迁移使门生真正领会到乘法交换律、团结律和分配律的广泛意义,到达温故而知新的效果。在教学小数乘法盘算、简算时要特别细致提交门生盘算的熟练水平。由于