文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuseForpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse芀东方双语学校语音教学方案蚀芅一年级语音肁教学内容:,学****掌握字母在单词中的常见发音。(a,b,c,d,e,f,g,h):Go-Go洪恩英语学****让低年级的学生感知纯正的语音语调。《轻轻松松英文背诵三分钟》(初级),有声学****短篇英语小故事。肄教学方法:,运用手势配合法,单词感知联想法。-Go试听课程采用学生感知,教师点拨,模仿,展示的教学四步法。肂3.《轻轻松松英文背诵三分钟》采用感知、点拨、模仿、展示的教学方法。蝿配合活动:chant大赛、英语故事大赛肇芁二年级语音膈教学内容:(I,j,k,l,m,n,o,p,q,r,s,t,u,v,w,x,y,z),第二学期开始学****辅音,总结感知辅音的发音规律。:Go-Go洪恩英语学****轻轻松松英文背诵三分钟》(初级)交替进行。袅教学方法:,培养学生的单词拼读能力。,培养学生的语感。蕿配合活动:仿读大赛、英语风采展示(轻轻松松英文背诵三分钟)罿薄三年级语音蚅教学内容::学****轻轻松松英文背诵三分钟》,与阅读课交替进行。。蚇教学方法:,运用绕口令、发音对比法、迁移法帮助学生学****螅2.《轻轻松松英文背诵三分钟》(中级)采用感知、点拨、模仿、展示的教学方法。莁配合活动:情景剧大赛、英语风采展示活动(轻轻松松英文背诵三分钟)腿莆四年级语音袄教学内容:,第二学期进行8个双元音的学****句子的连读与重读的学****学****轻轻松松英文背诵三分钟》(中级)。、弱读、连读的学****膅教学方法:,运用归纳法、自编绕口令的形式帮助学生学****羄2.《轻轻松松英文背诵三分钟》(中级)采用感知、点拨、模仿、展示的教学方法。衿配合活动:配音大赛、英语风采展示活动(轻轻松松英文背诵三分钟)艿羄五年级语音羄教学内容:,看单词尝试读与新授单词的学****巩固相结合。。:学****轻轻松松英文背诵三分钟》(中、高级)。羇教学方法:,运用分析、模仿、对比的形式帮助学生学****肄2.《轻轻松松英文背诵三分钟》(高级)采用感知、点拨、模仿、展示的教学方法。蚁配合活动:美文朗诵、配音大赛以下无正文仅供个人用于学****研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;、研究;不得用于商业用途。NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZw