文档介绍：****惯改变人的一生****惯能决定人的命运。著名心理学家威廉•詹姆士曾经指出:“播下一个行动,收获一种****惯;播下一种****惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”著名教育家乌申斯基也有一个精彩的比喻:“好****惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生就可以享用它的利息。而坏****惯是道德上无法偿还的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步。”好****惯是加速器,是助人腾飞的双翼;坏****惯是枷锁,是难以挣脱的羁绊****惯支配人生,成也****惯,败也****惯。现代教育理念也认为,成功是一种****惯。那么,怎样开展中学生行为****惯养成教育呢?1、榜样示范养成****惯榜样的力量是无穷的。首先,在学生心中,最具威望、最可效法的就是教师。“以身作则”向来是最好的教育方式。教师以身作则,以规范的言行和高尚的人格****惯直接熏陶学生。学生亲其师信其道,就会形成****惯养成教育的良好氛围。其次,注重名人效应。定期给学生讲中外名人****惯故事,告诉学生,成功来自好的****惯,只有养成了好的****惯,才能走向成功。再次,在学生中间,也可定期选举“个人日常行为****惯优秀个人”,树立良好榜样,让其他学生可时常参照对比,时刻纠正自己的一言一行。同时,利用班会课、开学典礼等活动,让学****成绩优异的学生走上讲台,现身说法,介绍自己行之有效的学****方法和学********惯,打破学****成功的神秘感,让每一个学生都意识到:学****靠聪明,也靠勤奋,但最主要的是靠养成好****惯。2、活动教育养成****惯主要利用每周主题班会、校园文化艺术节、秋季运动会等活动。各种实践活动在老师的精心设计指导下,集知识性、趣味性、思想性、可操作性为一体,既深化了课内知识,又锻炼了各种能力。教师在活动中注意抓三个环节:以兴趣促实践、以实践促****惯、以成果促****惯。感兴趣学生就会积极去做,在实践过程中暴露若干不良****惯及时给予修正,最后用学生取得的成功鼓励学生继续努力,形成良性循环,不断地有效地促进学生良好****惯的形成。3、环境促进养成****惯一方面要重视对校园环境的治理:干净整洁的校园,修剪整齐的花木,窗明几净的教室,醒目的名人格言,走道和楼梯间的文明提示语等,这些对规范学生言行,养成良好的品德****惯起到无言的教