文档介绍：怎样学习掌握基础词汇和扩大英语的词汇量
主讲人:杨丽
学习词汇注意的问题
1、单词的发音
2、单词的英文解释和例句
3、单词的熟词生意.
1、单词的发音
建设每天花5分钟时间跟读单词,读准后再背单词,这样单词才会背得准、快。

例:The oppressed ____ freedom.
A. demand B. require C. request
oppress→op+press
press 挤,压→pressure 压力
op=against
因此oppressed 被压迫的
demand:ask for firmly, unwilling to accept a refusal.
强烈地要求,并不情愿接受拒绝
require:the ruler set a rule with the expectation that it will be obeyed.
统治者期望自己的命令规定会被遵守。(如老师要求你完成作业,老板要求你完成工作)
request:ask for politely.
礼貌地要求
单词的例句有两点好处:
1)一个好的例句是最能准确说明词义的句子
2)给写作文打下扎实的基础
记忆基础词汇的方法
一、死背单词
二、利用读音规则记单词
三、利用构词法记单词
四、利用对比联想记单词(联想法:型,音,义)
五、词根词缀法
六、大量阅读
利用读音规则记单词
多数单词的拼写都是符合读音规则的,如重读开音节、重读闭音节、非重读音节、R音节等。
只要把单词读准了,根据读音规则就可以把单词拼正确。
此外,辅音字母的读音都比较固定,常用字母组合的读音变化也不大,把单词的音、形、义结合起来实为学习英语词汇的一种好方法。
利用构词法记单词
1、合成词:把两个或两个以上的独立词合在一起构成新词的方法。
如: mooncake月饼 greenhouse温室
spacewalk太空行走 aftereffect副作用
wait-and-see policy 等着瞧的政策
据统计,用这种合成方式构成的新词比例高达27%。
2、派生词:由词根加前缀、后缀而构成新词的方法。
对比联想法
pie 馅饼→lie 撒谎→tie 领带→die 死亡
有一天,有一个母亲买了一个pie,回到家里儿子说:“今天等父亲回来,我们一起吃pie。”到了下午的时候呢,儿子就特别地馋,于是呢,就把pie给吃掉了。等母亲回来的时候发现了就问:“谁把pie吃了?”儿子耍赖,就lie:“我不知道,我不知道。”于是母亲呢特别地生气,就拉着儿子的tie说:“你太不听话了。”于是儿子惊恐万分,没有几天就要die了。