文档介绍：薈**小学篮球社团教学计划肈膄教材分析蚂球类游戏是儿童喜欢的体育项目。通过练****能够促进学生肌肉、关节、韧带的发展,尤其对于发展手部的灵敏性、柔韧、协调等身体素质,提高定向、控制身体的能力。一年级球类的教学以小篮球为主,学生学会简单的运球动作,培养他们对篮球的运动的兴趣,提升基本技术。羁学情分析蒇一年级学生活泼好动,想象力丰富,模仿能力强,但平衡力和方向感比较差。本单元采用主题式“小皮球”拍拍拍的情景教学方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生的运动兴趣,让每个学生身心得到充分的锻炼,使每个学生在愉快的情绪和浓厚的兴趣中逐步掌握前滚翻的正确动作,提高运动能力,增强自信心,体验成功的快乐。袄单元学****目标蚄了解篮球运动对锻炼身体的重要性和日常生活中的实用价值,并对篮球练****产生浓厚的兴趣。掌握正确基本运球技术动作,并学会简单运球的方法,发展上下肢协调能力,培养勇敢、果断、互相帮助等优良品质,体验自主,合作学****和超越自我的兴奋和快乐。聿课时计划羇序号薅教学内容蒁教学要求蒂1莆小球拍拍莅能掌握质量较轻小球的拍球动作,体验与同伴合作的乐趣薂2薀抱球接力赛肀抱球接力,由两个逐渐增加到四个小球,提升他们的兴趣肆3薄原地运球蚈能掌握运球时手指触球的部位,做到不拍球,将球有规律的运起。葿4袆行进间运球莁向前运球、侧运球、后退运球,运球接力赛肁5袈行进间运球2薆分小组合作运球,体验篮球运动的乐趣蒃6腿运球莈各种姿势的运球莇7薄原地双手胸前投篮薁小篮球筐,能够适当的控制好球,上下肢协调用力,借助腿的登,将球投出。螇8肇原地双手胸前投篮2芁上下肢协调用力,将球投出蚀膆薃莃教学内容:1、原地拍球2、游戏:搬西瓜螈课时:第1-2课时薆教学目标:1、通过练****学生能学会简单的原地拍球动作(连续拍球)芄2、培养学生的灵敏性和协调性蒄3、培养学生勇敢机智、勇于克服困难的精神品质膁教学环节艿教学活动肄学生活动芁设计意图艿主题导入蝿激发兴趣螅整队,师生问好芃宣布本课内容,提出要求蚁准备操膈游戏“踩影子”薅莄※成四列横队站立,认真倾听,注意力集中螀※积极参与到游戏中去薇※跟着老师认真做热身活动芅膂肂羇※队伍整齐,精神饱满,明确上课要求羆※激发学生活动兴趣膃掌握技能芀体验成功蒆一、原地拍球螆教学重点:手对球的控制芄教学难点:能快速连续拍球荿动作要点:膀用手指、掌部(掌心空出)压住球,并以肘关节为轴,前臂随球上下屈伸,手触球似“粘球”,抬头拍球。蒆肂二、游戏:搬西瓜蚁蕿1、游戏方法:每组排头把篮球运球到前面的圆圈内再跑回(距离约28米),第二个学生搬回,依次交替搬运球结束。芇游戏规则:肃听哨音或者信号统一开始。袀必须运球到圆圈,不得抱球跑,运球失误在失误点重新开始。羈螃3、队员接力必须碰手以后继续,队员接力时不得踩线、过线。膄膂莈蒄※通过观察比较明白了小皮球拍的快的道理羂芀袇※展示、点评膄肃※认真地倾听观察老师的讲解和示范葿※学生模仿准确动作练****芆※学生展示、点评羄※学生分组练****互帮互学肅※学生逐个展示,老师点评螁※学生一组一组展示蚆蚅袂衿荿※通过观察、比较、尝试,知道原地运球的的方法蒅羃节※通过练****展示、点评,※学生尽情放松蚇※听老师进行总结,交流学****心得蚆※明确锻炼任务袃袁肇放松身心,舒缓情绪莇反思重建蚁罿薆***蚂教学内容:一、继续学****原地运球技术二、抱球接力赛莂课时:第3-4课时艿教学目标:蚃1、通过练****学生能学会简单的原地拍球动作(连续拍球)螄2、培养学生的奔跑、灵敏性和协调性蒀3、培养学生勇敢机智、,,:小皮球“跳跳跳”※成四列横队站立,认真倾听,注意力集中薅※积极参与到游戏中去蒁※跟着老师认真做热身活动蒂莆莅薂※队伍整齐,精神饱满,明确上课要求薀※激发学生活动兴趣肀掌握技能肆体验成功薄一、原地拍球蚈1、教学重点:手对球的控制葿2、教学难点:能快速连续拍球袆3、动作要点:莁4、用手指、掌部(掌心空出)压住球,并以肘关节为轴,前臂随球上下屈伸,手触球似“粘球”,抬头拍球。肁5、高运球低运球相结合袈薆二、游戏:抱球跑接力赛蒃腿抱球接力赛由抱一个球到抱三个球跑进行接力莈莇※认真听取教师讲解,形成动作练****的思路薄薁※学生进行动作尝试练****螇※展示、点评肇芁蚀※认真倾听分解动作的讲解与示范膆※学生进行正确动作的模仿练****薃※学生展示、点评莃※学生逐个展示,老师点评螈※学生一组一组展示薆※学会了解运球的基本方法芄蒄膁艿肄芁艿蝿螅芃蚁膈薅※学会在比赛中建立团队意识和克服困难动脑思考的****惯。