文档介绍：螂八、观察小动物(实验二):蚯蚓肁实验薈目的羅了解蚯蚓的身体结构薀实验器材腿几条蚯蚓,一只浅水碟子,记录纸。肇步蚅骤薁和芈方蒆法蒅了解蚯蚓的生活环境;蚃观察蚯蚓的身体;蚀观察蚯蚓的运动和反应袆观察到的现象或结果膆蚯蚓有口,肛门和环带;蒀用物体触碰蚯蚓的身体,蚯蚓会缩紧身体。螈实芅验羆结蒁果膁蚯蚓的身体分为几羈部分,用笔轻轻触碰蚯蚓的身体,它会。蒂九、观察小动物(实验三):;;;;。、胸、腹三部分和六只脚;。芁实膅验膄结莂果荿蚂蚁的身体分为衿三个部分,头上长有,胸部长有只角。袅六、我们来养蜗牛莃实验蒇目的芈学会饲养蜗牛的方法蚅实验器材膀3只蜗牛、放大镜、树枝、线、玻璃、饲养箱。袀步蚇骤莅和节方羈法***在饲养箱内,先铺上一层粗沙,再铺上一层潮湿的土壤;肆在箱内放进几条树枝和几片落叶,形成一个蜗牛生活环境,放进几只蜗牛。芃每天傍晚用、等给蜗牛喂食,第二天把处理干净;莁每天观察蜗牛的生活情况,并做好观察记录。薆实验袆目的肀学会饲养蜗牛的方法葿十一、认识常见材料的性质(实验一)羆比较材料的硬度莃实验膂目的薇了解常见材料的物理性质;比较常见材料的硬度。莅实验器材肃橡皮、海棉、木条、卡纸、铁钉、塑料尺,铁、铜、铝等金属薄片,砂纸、玻璃杯、热水、空饮料罐。芃步羀骤肈和袃方肁法肈观察描述橡皮、海棉的硬度;薈观察比较和描述塑料尺、铁钉、卡纸的软硬;薄用刻划的方法比较材料的硬度;肂认识金属。莀观察到的现象结果羇比较硬度的物品有:铁钉、塑料尺、木条和卡纸;芄金属材料都比较硬,传热性能好,有金属光泽、有延展性,能导电。膃实蕿验莆结肄果羁较硬的常见材料有,袁还螆四、观察常见的植物(实验三):水葫芦和金鱼藻螅实验羂目的罿水生植物都有根、茎、叶等器官,它们的生长需要水分、阳光和空气。芅实验器材薅几种常见水生植物,水葫芦、金鱼藻,一个水槽,一张记录纸肃步膈骤罿和芆方袁法蒀了解水生植物的主要特征;莈探究水葫芦浮在水面的秘密;肆总结水葫芦和金鱼藻的相同点。袂观察到的现象或结果蕿我们看到水葫芦是:,金螇鱼藻是:。蒂实羄验羁结***果芃水生植物都有根、茎、叶等器官,它们的生长需要水分、阳光和空气。螁观察聿到的蚆现象羃或结果袂我们观察到的一片完整的叶,它有,,。膈实验肅目的螃认识叶的基本特征。袄十三、造一张纸薀实验蒅目的蒄认识造一张纸的过程和方法蚁实验器材蚈白纸、放大镜、玻璃杯、餐巾纸、棉布、毛巾。膈步芄骤螂和肁方薈法羅把一块餐巾纸撕碎,放在杯子里,用水浸泡直到能捣碎;薀搅拌纸屑和水调成稀糊状;腿将纸浆倒在平铺的棉布上,再用毛巾挤压吸水;肇观察我们造的纸和我们用的纸是否相同。蚅观察到的现象或结果薁我们造的纸是,我们用的纸芈是。蒆实蒅验蚃结蚀果袆怎样对待我们用过的纸:。膆二、拓印树叶与树皮蒀实验螈目的芅用拓印树皮的方法观察树干羆实验器材蒁记录表、蜡笔、软尺、放大镜。膁步羈骤蒂和薃方艿法蒈选一棵树,把白纸紧压在树干上。先用手指在纸上反复按压,再用蜡笔在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色。膃比较一下每个同学印的图案一样吗?莀用放大镜观察,我们看到的树皮是怎样的;莇实袇验袃结蒁果螀我们看的树皮是的,摸上去。芇十五、研究空气的流动蚄实验蒃目的袈认识空气是流动的螆实验器材莄风扇、用来吹气泡的肥皂水、吹泡器、气泡记录纸、吸管。芀步芁骤膅和肂方腿法芆我们吹的肥皂泡会飞走;蚆用电风扇时,我们感到很凉爽,头发会扬起来;螂吹风时树枝会随风摆动。芀夏天,我们扇扇子,觉得凉快。莅观察到的现象或结果膆上面的例子都说明:。蒃实肈验螇结薅果芃我们周围的空气是流动的。腿十六、研究空气的各种性质袆实验羄目的羃空气占据空间,空气占据空间的多少是可以变化的膁实验器材膈饮料瓶、吸管、橡皮泥、水槽、玻璃杯、餐巾纸、注射器。