文档介绍：膃幼儿园帮扶结对帮扶协议书膁甲方(帮扶学校):长乐市湖南中心幼儿园(以下简称甲方)蒆乙方(受帮扶学校):长乐市湖南培英幼儿园(以下简称乙方)蒂为加强学校管理优势互补、教师定期交流培训、联合举办教学研讨活动、教育教学信息交流和开展德育、团队互帮活动,充分开发、利用、享用两校的教育资源,推动两校共同发展。经甲、乙双方友好协商,达成以下协议:羀学校管理水平帮扶荿甲方帮助乙方树立正确的办学思想和理念,完善各项管理制度,规范办学行为和日常工作管理,提高管理水平;加强校风学风、校园文化建设和班级管理,开展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的学****与交流活动。袆甲方教学、安全领导每学期到乙方指导相关工作等。芃(二)、教育教学工作帮扶肂1、甲方帮助和指导乙方规范和落实教学工作常规,加强幼教课程改革和教育教学研究,更新教育观念,改革教学方法,不断提高教育教学质量和办学水平。蒇2、甲乙双方公开课、示范课和教研活动等相互开放,优秀教学课件、辅导资料和****题等相互交流。芅3、每学期开展共同备课、教改研讨等活动。羃(三)教师专业素养帮扶肃1、甲方帮助和指导乙方制定教师队伍发展规划和培训计划,开展师德师风教育与建设,提高教师职业道德素养、业务能力和教育教学水平。螀2、甲方每学期组织优秀教师、骨干教师,通过参与集体备课、随班听课、评课、上示范课、专题讲座和“结对子”等形式,对乙方教师进行相关业务指导。蚄3、甲方组织送课上门,乙方选派主要学科老师到甲方听课研修。蚃(四)乙方负责详细记录双方帮扶活动情况,及时收集、整理帮扶工作相关资料、档案。甲乙双方共同做好年度考核工作。袁本协议一式二份,甲乙双方各执一份。本协议自签订之日生效,帮扶期限为2012年10月至2013年9月。羈甲方代表:(园长):乙方代表(园长):莈(学校盖章) (学校盖章)二O一二年月日以下无正文仅供个人用于学****研究;不得用于商业用途