微课评分标准.docx

文档介绍：袃微课评审标准蒄一级指标聿二级指标蚈指标说明薆作品规范羀(25分)肀材料完整螇(5分)羆应包含微课视频、教学设计方案及其他配套教学资源。微课具有一定的独立性和完整性,以便于其他教师借鉴与使用。袈技术规范羅(15分)莅微课视频、配套的教学资源应符合《微课录制技术说明》要求,视频画质清晰、图像稳定、声音清楚(无杂音)、声音与画面同步;微课教学设计要围绕所选主题进行设计,要突出重点,注重实效,体现完整设计思路,微课教学设计文档不超过2M。罿语言规范芈(5分)语言标准,声音洪亮、有节奏感,语言富有感染力。内容设计(50分)选题简明(5分)主要针对知识点、例题****题、实验探究活动等环节进行讲授、演算、分析、推理、答疑等教学选题。尽量“小(微)而精”,建议围绕某个具体的点,而不是抽象、宽泛的面。教学设计(5分)应围绕教学或学****中常见、典型、有代表性的问题或内容进行针对性设计,要能够有效解决教与学过程中的重点、难点问题。教学内容(10分)教学内容严谨充实,无科学性、政策性错误。教学组织与编排(15分)教学内容的组织与编排,要符合学生的认知规律,教学过程主线清晰,重点突出,逻辑性强,明了易懂。教学方法与手段(15分)教学方法有创意,不拘泥于传统的课堂教学模式;教学策略选择正确,注意调动学生的学****积极性和创造性思维能力。教学效果(25分)目标达成(15分)完成设定的教学目标,有效解决实际教学问题,促进学生思维的提升、能力的提高。教学特色(10分)教学过程深入浅出,形象生动,精彩有趣,启发引导性强,有利于提升学生学****的积极主动性。以下无正文仅供个人用于学****研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandrese