文档介绍：2017年房屋建筑学专业暑假实****报告篇一:房屋建筑学实****报告姓名:崔向龙学号:xx4038 班级:水土学院08级土木三班一、实****目的 1、通过实地学****检测课堂上学****到的理论知识,将抽象的概念与实际工程问题相结合,,加深对房屋建筑学相关问题的理解与认识; 2、理论联系实际,防止理论学****与实际工程脱节,为以后的《施工工程》等课程的学****及将来的工作打下基础; 3、实地了解砖混结构,框架结构,框剪结构,剪力墙结构的特点及区别,并掌握不同结构中施工工艺的区别; 4、具体观察与学****逆作法,基坑处理,打桩基础,基坑支护,防水,沉降缝、施工缝处理等具体施工方法与技术要点; 5、培养学生善于观察,独立自主,多学多问的能力,让学生在实****过程中对房屋建筑有进一步的认识与了解; 6、培养学生吃苦耐劳,团结合作的能力,增进师生之间的了解与情谊。二、实****地点与时间按照房屋建筑学的实****计划和日程安排,我们进行了为期五天的认识实****其具体实****安排如下表: 1、泰安宝龙假日酒店——2016,06,21上午; 2、泰安市全民健身中心主场馆与人防工程及附近在建住宅楼—— 2016,06,21下午; 3、泰安市车管所附近住宅区——2016,06,22上午; 4、泰安市石化酒店对面商务办公楼——2016,06,22下午; 5、泰安市泰山商贸城标段——2016,06,23上午; 6、泰安市巨菱枫景园住宅区——2016,06,23下午; 7、肥城市伊滕集团——2016,06,24上午; 8、济南市恒大名都住宅小区——2016,06,25上午; 9、济南泉城广场及芙蓉街相关建筑群——2016,06,25下午。三、实****内容 1、建筑主体结构部分 1)、建筑结构相关知识: 我国以8层为界,低于8层者称为多层建筑,多层结构主要应用于居民住宅、商场、办公楼、旅馆等建筑。常用结构形式为砖混结构与框架结构。砖混结构通常是墙体采用砖砌体,屋面和楼板采用钢筋混凝土结构。框架结构指由梁和柱刚性连接而成的骨架结构,其特点为自重轻、强度高,整体性和抗震性能良好。采用梁柱承重因而建筑布臵灵活,可以获得较大自由空间,适用于多层工业厂房及商业办公楼等。由于框架结构各层分别承担各自荷载,因而在填充墙部分有其特殊的施工工艺。 8层以上为高层建筑,其中9-11层为小高层,超过100米为超高层建筑。高层与超高层建筑结构主要形式有:框架结构,框架—剪力墙结构,剪力墙结构,框支剪力墙结构等。框架结构受力体系由梁、柱组成,用以承受竖向荷载是合理的,但随高度增加,造成梁与柱截面尺寸很大,在技术经济上不如其他结构合理;剪力墙即一段钢筋混凝土墙,抗剪能力强,框架剪力墙结构中,框架与剪力墙协同受力, 剪力墙承担绝大部分水平荷载,框架主要承担竖向荷载,这样可以大大减小柱子截面。当房屋层数进一步增加时,水平荷载对结构起控制作用,继续采用框剪结构则剪力墙布臵必须很密,所以全部采用纵横布臵的剪力墙,不仅承受水平荷载,也承受竖向荷载,剪力墙结构因其空间分割固定,建筑布臵极不灵活,一般用于住宅、旅馆等建筑。 2)实地对照泰安宝龙假日酒店及位于石化酒店对面的商务办公楼,车管所附近住宅区均为框剪结构,其他建筑基本为框架结构(部分建筑电梯间采用剪力墙结构)也有层数较少的住宅采用砖混结构。以石化酒店对面的商务办公楼为例,该建筑地下3层,地上33层,为超高层建筑。主体结构采用框架—剪力墙结构,填充墙为轻质空心砌块,很好的减轻了结构的自重,符合国家节能要求,该结构电梯间由粘土砖砌筑而成,这与我们课堂上学****的电梯间用剪力墙结构有差异,主要是考虑到结构主体为框剪结构,基本满足承载与抗震要求,同时也是为了节省造价。这告诉我们很多时候在施工中要学会灵活处理,不要被课本上的知识所束缚。同时,我们可以清晰地看到在未浇筑的剪力墙部分布满了密密麻麻的钢筋,由于混凝土自身抗压不抗剪的特性,在混凝土中加入钢筋可以很好的起到骨架作用,解决素混凝土抗剪弱的问题。再以泰安市全民健身中心主馆为例,馆内设有篮球馆,排球馆,羽毛球馆等,需要较大的自由空间,所以采用梁和柱为主要受力构件的框架结构,结构自重较轻,且各层承担各层自重,抗震效果良好。在上面提到的两个建筑中,填充墙的处理有它独特的施工工艺,由于填充墙不承担荷载,只起空间分割的作用,所以一般选用空心砖砌块或是加气混凝土砌块。填充墙的砌筑一般是从上往下砌筑,目的是让各层的墙体荷载预先加在梁上,让梁有一个提前的变形,当砌到最顶部时一般预留一定的空间,当变形基本完成时,再采用斜砌的手法,让填充墙顶住上层的梁,这样可以很好的固定住填充墙,有利于抗震,这样可以更好的保证各层的梁柱承担各层受力,使整个结构受力更加合理与均匀,形成一个很好的整体,从而更加有利于抗震。另外我们还参观了位于肥城市的一个钢结构厂房,从结构特点上看,该结构传力体