文档介绍：三严三实心得体会三篇篇一:三严三实心得体会(3篇) 三严三实心得体会(3篇****说,作风建设永远在路上。领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。这“三严三实”直指为人为政的根本,切中干事创业的要害,是向领导干部发出的作风建设新的方向标。严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直篇二:三严三实心得体会三篇一“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,也是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手,彰显了我们党应对“四大考验”、防范“四种危险”,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的政治清醒和高度自觉。问题导向、知行合一。“知者行之始,行者知之成”。这次专题教育主题是学****三严三实”、践行“三严三实”,本身就体现了世界观与方法论的统一,认识论与实践论的融合。要防止凌空蹈虚,学与行畸轻畸重,把专题教育当成是从理论到理论、从书本到书本的过程,避免出现“空、虚、偏”的问题。要把学****教育和解决问题结合起来,着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神,深入学********总书记系列重要讲话精神,读原著、学原文、悟原理,学****党章和党的纪律规定,深刻把握“三严三实”的基本内涵和实践要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,领会核心要义,掌握精神实质,把握贯穿其中的立场、观点、方法,做到学而信、学而用、学而行。要突出问题导向、实践导向,把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点,无论是专题党课、专题学****研讨、专题民主生活会和组织生活会,还是整改落实、立规执纪,都要聚焦问题、对准问题,使学****教育的过程成为让“三严三实”内化于心的过程,成为解决不严不实问题的过程,以思想自觉引导行动自觉,以行动自觉深化思想自觉。以上率下、上下联动。风成于上、俗形于下;以令率人,不若身先。“三严三实”专题教育是一项重大政治任务,上面松一寸,下面就会松一尺;上面玩虚的,下面就会走过场。要避免一讲教育就是机关教育基层、上级教育下级、领导教育群众,自己却置身事外、搞双重标准,甚至转移目标对象,把注意力放在基层党员干部身上,教育者本身却“挂空挡”,只会拿“手电筒”照别人。这就要求领导干部一定要以身作则,在严与实上下功夫,认识深一层、学****深一步、实践先一招、剖析解决问题好一筹,上级为下级作表率,班长为班子成员作表率,一级做给一级看,一级带着一级干,层层传递正能量。特别是一把手,要勇于举旗担纲,在专题教育中时时处处带好头,带头讲好党课,带头查找问题,带头开展批评和自我批评,带头抓好整改落实,力争学****研讨更深入、党性分析更深刻、整改问题更彻底、执行制度更严格,带动专题教育有力有效开展。同时,要着眼于解决上下交织的不严不实的问题,充分利用这次专题教育各级同步进行的契机,分清责任、上下联动,以上带下、以下促上,避免上改下不改,或下改上不改,导致问题无法彻底根除,真正把整改措施落到实处,在全党上下形成践行“三严三实”要求的浓厚氛围。融入融合、讲求实效。专题教育的根本目的在于更好贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,更好地贯彻落实****总书记系列重要讲话精神,更好地协调推进“四个全面”战略布局。既要避免出现集中抓专题教育的活动化倾向,又要避免就教育抓教育,与日常工作相脱节的“两张皮”问题。要融入经常性学****教育,落实中央“不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动”的要求,把讲专题党课与平时的“三会一课”更好地结合起来,进一步强化“三会一课”的教育作用;把专题学****研讨与平时的中心组学****更好地结合起来,进一步提高中心组学****的实际效果;把专题民主生活会与年度民主生活会更好地结合起来,进一步提高民主生活会的质量,通过专题教育,推动经常性学****教育突出主题、聚焦问题,认真起来、严肃起来。要做到专题教育与日常工作两手抓、两不误,从实际出发研究、谋划、推进专题教育,坚持与协调推进“四个全面”战略布局结合起来,与巩固拓展教育实践活动成果结合起来,与完成本地区本部门本单位重点工作结合起来,合理安排工作重点和工作进度,做到与日常工作有机融合、相互促进,真正在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见成效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见成效。加强领导、从严督查。