文档介绍：周田小学2018年紧急疏散演练方案为顺利应对突发事件,妥善处置校园安全事故,最大限度地预防或减少地震、火灾等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失,防止群死群伤的恶性事故发生,加强我校师生员工的安全意识和应急处理能力,保障师生的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据上级教育行政管理部门的要求,结合我校工作实际,特制定本紧急疏散演练方案,要求全体师生熟悉方案内容,认真按方案程序执行。活动方案如下:一、安全理念及工作原则:1、坚持“以人为本”的思想,坚持师生生命安全高于一切。明确责任,细化分工,定位定岗,安全无小事,责任重于泰山。2、坚持预防为主,安全有备,群防群治的原则。3、坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。二、成立工作领导小组负责紧急疏散过程的领导、组织和协调工作。总指挥:黎强副总指挥:阳晃庭组员:阳喜参与成员:全体班主任,全体教职工三、预案的启动标准:发生地震、火灾、恐怖袭击等危及人身安全的突发事件时,立即启动本预案。四、演练时间及警报:1、演练时间:3月7日下午。2、演****警报:校内广播系统警报。五、演练内容:1、紧急避险2紧急疏散六、疏散集合地:学校东操场。疏散队伍集合按学生先后到达顺序依次排列。七、演练步骤:1、演练信号:利用校内警报,发出紧急疏散警报信号,警报声或哨声,意为此时感知地震等灾害发生,学生就地躲避,将身体缩成一个球,用手护住头和胸,躲在课桌底下,靠外墙的学生尽量往里靠,各教职工应快速到达各自岗位;两个警报或哨声后,开始疏散。教职工要高度负责,组织疏散学生,以防出现混乱。2、疏散顺序与线路:总的疏散原则是一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后的原则。听见演****警报后,班主任(任课教师)应立即停止教学活动,从班级前后两个门抓紧时间组织疏散至指定位置。班主任(任课教师)断后,确保不丢下任何一个学生。要防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、践踏。3、疏散线路如下。根据我校校园布局和各教学楼实际情况,学生紧急疏散按以下线路进行:(1)教学楼:所有教学楼人员;全体学生迅速疏散。(2)所有疏散人员迅速到达操场双手抱头蹲下,等待结束口令发出后,各班要按出操队形集中(注意四周远离建筑物)。4、紧急疏散秩序(1)紧急疏散指令发出后,当班的科任教师必须立即下课并组织学生按顺序紧急撤离教学楼。(2)二楼人员疏散顺序按指定疏散的楼梯口由近到远进行疏散。(3)疏散队伍排成两列纵队,由班长在前面带路,其他班干部分散在中间护卫,当班教师押后,确保学生安全疏散。(4)在楼道疏散过程中,严禁学生说话、嬉笑、打闹,严禁奔跑、抢先、推拉,防止撤离过程中学生在走廊和楼梯发生踩踏事故。(5)走出楼梯后,可快速跑向操场就地抱头蹲下。5、楼层疏散负责人:黎强:负责指挥跑出的学生位置和动作。阳晃庭:负责指挥一楼学生安全疏散阳喜:负责指挥二楼学生通过楼梯安全疏散。周林:负责操场学生集中。李玲:照相。紧急事故发生当时无课的老师、班主任,应立即赶往教室,与科任教师一起组织本班学生疏散;或就近协助组织学生疏散。八、具体要求:1、演练前,各位教师明确自己分担的职责及其到达的位置;学生要提前在班主任的教育下,学****疏散知识,熟悉疏散线路,明确安全演练意义。2、学生疏散不能快速奔跑,下楼梯不要拥挤,从教室有序地撤离至操场集合地点。3、各班级必须按照事先安