文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蚅Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse节袃莈羂《现代教育技术》课程标准肈羅蒀荿葿螈一、说明膆莅莅(一)课程性质肀芇蚂《现代教育技术学》是研究现代视听教育理论、媒体的教育教学应用、现代教育技术的教学方法、现代教育管理等内容的一门教育技术科学。它以信息化教育为指导,以现代教育思想、理论为依据,运用多种媒体传播手段,优化教育模式,改善教育条件,提高教育质量。芄螄薁《现代教育技术学》是高等师范院校各学科师范专业必修的职业技能课,是为对培养和提高学生现代教育思想、理论,媒体应用技术及在教学中运用能力所设置的一门应用型技能课程。与《教育学》、《心理学》等教育课程相比,现代教育技术学在阐述基本原理的同时,更侧重于教学媒体和资源设计、开发、应用、评价。根据师范类专业教育的特点和目前中小学教学媒体普及的实际,在编制课程内容时,适当阐述现代媒体教育原理,重点放在媒体的教学应用、现代教育技术环境的教学应用、课堂现代教育教学设计上,以强化学生的教师技能的培训。袀莈羇(二)教学目的蚇膃螄通过本课程的学****要达到:能比较准确地理解现代教育技术基本概念;系统地掌握现代教育技术基本原理;系统掌握现代教育媒体的基本理论;各种媒体的属性和在教学中应用方法;全面熟练地学会各种常规媒体的操作规程和维护方法;根据所学知识,能够切合实际的编写电子教案,并利用其上课;掌握信息化教学的模式、过程、原则、方法、设计、实施;能将现代教学理论与教学思想应用于分析和解决课堂教学问题;全面掌握现代教育技术环境的应用方法和常规管理;掌握教育技术的基本理论与解决教学问题的基本方法;能够把握各种教学媒体的特点,发挥其在教学中应用优势;学会运用系统方法,结合实际应用,从整体上进行课堂教学设计,并能正确使用教学媒体和现代教育技术环境开展教学。(三)教学内容薀莀蒂本课程内容主要包括:教育技术的概念与定义;教育技术的产生和发展;教育技术的理论基础;媒体与教育媒体;媒体在教育教学中的应用;教学资源的类型、特点、建设、检索、利用;教学螅蚃荿系统设计;计算机辅助教学;现代远程教育;学校现代教育技术环境等。芁***艿***肂膄肁芈膃芆螆莀(四)教学时数螂芀莇莄膅蚃序号薂肇羃主要内容螇薄蒁理论课时节膈薆实验课时袅肄莇备注肃膀蚃第一章芇蒃艿现代教育技术概述螃羇袈2莆袂螆艿聿蒄蒄节芀第二章羀膀羇现代教育技术学与教的理论基础袆羅膅4螀羇袀羅蒅莁蒀罿荿第三章莇袄薅媒体与教学芁肀蚁4蒆芃腿12羁袇蒇螈蚃肄第四章蚂衿莁教学资源羆膂芀2蒂羀薆2肅袅蒃膂螈膁第五章莇芅节教学系统设计羃蝿羈6薅蚄袃4葿袀袂袈肄聿第六章腿蚈肆计算机辅助教学羆薃薆4袀蝿蚂16膅羂膀蚀螁葿第七章蒇莂羆现代远程教育莁2薈2薅肅第八章膁学校现代教育技术环境建设虿6羈2+2蒄袁总学时蒇30学时肆38学时+2学时羄蚂蒈(五)教学方式膄课堂讲授为主,辅助于学生实践训练、教学演示、案例分析等。莃二、课程考核(一)(二)成绩评定平时成绩20%+实验成绩20%+笔试成绩60%=总成绩三、本文第一章现代教育技术概述详细内容... 第二章现代教育技术学与教的理论基础详细内容... 第三章媒体与教学详细内容