文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse薂有关“家 ”的常识肂【活动目的】膈 家是温馨的港湾,家是亲情的摇篮,家是我们童年的乐园,家是我们成长的起点。家让我们魂牵梦绕,每个人都想拥有自己的家。鸟儿倦飞知返,在外漂泊的游子想回到家,家给了我们多少美好的记忆,家里的每一样东西都留下了我们的痕迹。一张“全家福”留下了永恒的瞬间,你笑得那样甜。蚆此活动可以增强对家的感情,对亲人的感情;锻炼社会实践能力,培养责任和奉献意识;美化自己的家,提升自己的审美能力。          羅【活动目标】。,对亲人的感情。,培养责任和奉献意识。,提升自己的审美能力。。莅【活动准备】芁        “家”有关的问题,打算为“家”做些什么?肆家的发展尽自己的一份力。①搜寻与家庭有关的杂志、书籍来阅读。莀②找一些房间布置方面的书籍研究。蝿③准备好与“回家”有关的光碟或磁带。袅④上网查询与“家”有关的网址。莄【活动建议】蒈 。,积极配合。薆 ,包括资料的提供。。。蚈【活动过程】莆   我爱我家   打开轻纱窗节    家是温馨的港湾,家是亲情的摇篮,家是我们童年的乐园,家是我们成长的起点。家让我们魂牵梦绕,每个人都想拥有自己的家。鸟儿倦飞知返,在外漂泊的游子想回到家,家给了我们多少美好的记忆,家里的每一样东西都留下了我们的痕迹。一张“全家福”留下了永恒的瞬间,你笑得那样甜;门前的那棵桃树伴随你一起成长,到了春天开满了粉红色的花,再过两三个月就结满了桃子;祖上传下来的八仙桌,依然放在你的客厅,接待着远亲近客……罿昨天——今天——明天肈过去的家肇听父母介绍一下,十多年前你家的情况,包括房屋、家具、生用文字写下来。芄老照片:芁现在的家:薇现在你家是什么模样呢?请画一下你家住房的平面图。袇未来的家肁再过十多年,你长大了,社会发展了,条件更加好了,你打算建成什么样呢请用彩笔画出你理想中的家。莀构建新家谱羆调查了解你的家庭的历史及现状,填写下来。芃高祖、高祖母膃曾祖、曾祖母薈祖父、祖母莆父亲、。罿假如让你来布置你家的小院子或阳台,你打算买哪些花草、如何布置。把你的设想写下来,并付诸行动。(提示:拿出自己的零花钱到市场上买一些价廉物美的花草,合理布置,利用时间管护、如浇水、剪枝等)——你的房间布置薄你的房间是你的小天地,是属于你自己的心灵空间,你可以在里面做功课,写日记,你可以在里面听音乐,看童话故事。你一定希望把自己的房间打扮得独具魅力。那么就动手吧,发挥想像力,精心营造一下。肃①小工艺品名称莁②墙上装饰画名称羈③小床的摆放芅④书桌的摆放肄⑤台灯的式样葿⑥闹钟的式样莇⑦“一”袁①为父母做一次饭袂②给父母洗一次衣服螇③和父母一起到田间干活一回螆 ④和父母进行一次促膝谈话羃⑤给父母唱一支歌羀⑥在学校时给父母写一封信膆⑦,对你恩重如山,你将如何报答他们的恩情?乌鸦尚知反哺,何况我们人呢?父母对我们无微不至地关怀与爱护,我们要为父母做一些力所能及的事,减轻他们一点负担,让他们感到你长大了、懂事了。衿母亲的目光芆母亲的目光母亲的目光螂是一个动人的故事是深情的针,绵绵的线蒁无论何时何地我生活的每一处细节荿故事的主人公总是我都被缝补得完整而美丽羇母亲的目光母亲的目光袃是一缕温柔的阳光是通往故乡的小路蕿无论天寒地冻踩着叮咛与关怀螈都会给我勇气和力量我走向梦中的天堂蒃读了这首小诗,你有什么感想,写下你对母爱的感受,并请你也写一首小诗,来赞美你的母亲。羄感想:“我爱我家”为主题的征文活动,请语文老师帮助评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。并将优秀作品贴在教室后面的“作文园地”内。优秀作品的题目及作者***“回家”为主题的音乐欣赏晚会。可选择如下曲目:芃萨克斯曲《回家》王杰的《回家》费翔的《故乡的云》潘美辰的《我想有个家》陈红的《常回家看看》陈星的《流浪的人》童安格的《把根留住》……