文档介绍：教育技术培训感言-感言感言之一:培训让我的教学思考更加规范模块一感言这些年来,大大小小的培训没少经历过,教育技术培训感言。从教学理念来讲,参加了各种各样的业务学习和新课程的培训,有了一定的认识。自己也是一个比较爱学习好看书的人,家庭也有几千册的藏书,各种教育杂志和专著不离身,对教学上的问题也喜欢瞎折腾。从电脑技术来讲,也可以说与时俱进了,既通过了中小学计算机高级考试,又对各种软件比较够熟练,应付一下课堂上的多媒体,自然没什么难度。刚开始听说要参加这种培训,信心还是很足的。从前几天拿到帐号开始,我就第一时间登录上去看个究竟,初步一看,觉得很多技术都是玩转了的,很多问题似曾相识。我没作任何准备就尝试了前期测试,结果的60分还是让我惊出一身冷汗,虽然顺利过关,但我不甘心。我不得不认真起来对待这次培训。这两天,我浏览了一遍《教育技术参考手册》,浏览了各个模块的案例,也完成通过了模块一的培训准备,感觉这种培训还是很实在的,是一次学习和更新观念的好时机,要抛弃浮躁的习惯,沉下心来做一次踏踏实实的学习研究。通过学习,使我真正认清了教育技术、信息技术与课程整合教学设计等概念。那些模块化的设计方法、那些案例分析、使我知道了为什么要进行教学目标分析和学习者特征分析,明白了怎样分析并恰当表达教学目标,要从哪几方面着手分析学习者,怎样使用知识可视化工具来辅助教学目标分析,等等。这样的分析手段,是我以前没尝试过的,已经引起了我对教学的反思。我们在日常课堂教学运作和教学研究中,该如何更加规范地进行,希望通过今后的深入学习,得到更多的启示。学习刚刚开始,努力还在继续。感言之二:做一回理性的专业分析师作为有21年教龄的老师,我有过太多的教育教学情况分析的经历:教材分析,教学目标分析,学情分析等等。我有过挑灯夜战分析问题的孤独,也有过集体教研互相争论问题的热闹。今天,我为了争取时间完成教育技术中级培训的学习,提前对模块二进行了学习。说实话,这样的案例教学对我还是触动很大的,为了回答好那几个问题,我反复的阅读那份《教育技术参考手册》,就像高考前的冲刺一样,生怕遗漏了什么知识点。案例分析是专业技术学习和业务培训中的重要内容。我在草拟那份答案时,力求紧扣有关的理论知识,运用现代教育原理与知识来解决问题。只要这样对一些典型案例进行分析,才能促进学习和提高教学的能力。教师成为一个分析者,我们的课堂活动将会更加理性,课堂效率也将大大提高。感言之三:在分析中学习,在学习中分析书到分析方恨少,案非经过不知难,感言《教育技术培训感言》()。这几天在埋头做案例分析,夜夜眠不足,文思何处续。在分析案例中,心情饱受煎熬,思想得到解放,也学到了很多东西。感谢同学,感谢导师,感谢广东省中小学教师教育技术能力中级培训!感言之四:被精被顶三秘诀你发的帖想被老师加精吗?你发的帖想被老师固顶吗?向大家提供三条秘方:1、在阅读案例时,提炼观点要有价值。2、分析问题要有对策。3、解决问题要有独到的见解和做法。在论证时要符合逻辑法则,如用演绎推理要做到:大道理小道理结论。大道理:经验水平介绍(较低水平说理),教育学、心理学理论(较高水平说理)小道理:案例说明。我平时写论文也是这样想的,大家不妨试试。感言之五:课件四境界初识多媒体,怀着满腔热情,恨自己技术不足,做不出满意的课件。因此在不断地摸索电脑技术,什么Power