文档介绍：一、本班情况分析1、基本情况。2、学生基础知识掌握情况。四年级学生对学****计算机已有一定基础,基本知识与技能的掌握情况还比较理想,但大部分学生在计算机的应用方面还欠狭窄,对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范,少部分学生正确使用计算机的****惯还没有形成,学生的基础知识还有待继续加强。3、学生的学****态度。兴趣是学生最好的老师,学生对于计算机的知识还是很有兴趣的,所以能够自觉主动的去探索知识,教师在课堂上把知识点讲授后,学生通过上机操作巩固所学知识,以达到掌握新知识的目的。4、班中优生情况。年级中有一部分学生的计算机基础知识很扎实,对于windows的基本操作比较熟练,所以接受新知识的速度也比较快,这部分学生可以起到“小老师”的作用,在上机操作中可以帮助指导其他的同学,以达到共同进步的目的。5、班中后进生情况。年级中有一部分学生的计算机基础知识比较差,主要是由于上课爱讲话,不认真听课所致,这部分学生同时也会影响到课堂的教学,所以对于这部分学生要耐心引导,以达到改掉不良****惯的目的。二、本学科教材分析本学期采用的是海南出版社出版的教材四年级上册,主要是“画图”软件的学****包括以下内容:第一课走进电脑画室,让学生认识“画图”软件,掌握基本的操作;第二~第八课主要是通过画不同的图画来学****画图软件中各种画图工具及菜单命令的使用;第九~第十课是学生创作,学生可以利用掌握的画图工具自由创作,从而达到学以致用的目的。三、本学期教学目标。1、知识与技能认识“画图”软件,熟悉“画图”软件界面,掌握各种画图工具的使用,能够利用所掌握的工具自主创作。2、情感态度与价值观通过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学****兴趣,培养学生的科学态度和科学的学****方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感,从而使学生认识到自己肩负的重任,从而激发学生的学****兴趣,为祖国的繁荣昌盛而努力学****3、质量目标:在本学期的教学中,认真学****其他学科以及本学科其他优秀老师的经验,进一步落实具体措施,面向全体学生,打好课堂教学主阵地,抓好中上生,促进后进生提高,使学生的信息技术应用能力逐步提高。四、本学期教学措施。教学中以教学大纲为纲,从教材和学生实际出发,在开学初制订出切实可行的教学计划。首先认真备课,明确教学重点、难点关键,探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况,统一教学要求,做到每课必备,写好教案。其次认真上课,以启发式教学为原则,以操作训练来强化概念,形成技能、技巧,体现以学生为主体,教师为主导的教学思想,精讲多练,前后连接,板书规范清楚,教态亲切、自然,采用多种切合学生实际的教学方法和手段,调动学生的学****积极性,注重学生能力培养,及时总结,做好教学后记。积极开展信息技术课堂教学模式的研究,通过探讨学****总结得失,不断提高教学质量。祭馏聪庭饱跟锥撒枯病缮兜褐倍苏感尸抿