文档介绍：九年级语文上册第一单元测试卷时间:120分钟满分:120分一、积累运用(14分)、作品、出处搭配有误的一项是(  )(2分)  ——《沁园春雪》——《毛泽东诗词集》  ——《雨说》——《郑愁予诗的自选I》  ——《星星变奏曲》——《上海文学》  ——《夜》——《世界流派诗选》,(  )(2分) ,所以遭受了挫折就灰心丧气,那他就很难取得事业上的成功。 ,极易传染,所以医务工作者临危不惧,忘我地工作在“抗非典”的第一线。 ,既然不能拥有适合的书房,宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的读书情感。 ,不仅要接受前人创造出来的知识,更要提高自己的创造能力。(  )(2分)  :草莓性凉,味酸,无毒,具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。  ,你就要怎样对待别人;你怎样对待别人,别人也就会怎样对待你。  ,他终于明白了做这件事有什么意义?怎样才能把这件事做得更好,更有价值?  ,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。,在下面句子空白处填入的词语最恰当的一项是(  )(2分)  今年4、5月份,SARS病毒突然袭来。为最终战胜病魔,我国医护人员和科研工作者  在积极谋求国际合作的基础上,废寝忘食,曰夜攻关,所取得的    令世人瞩目。        《汴河曲》,对这首诗有四种不同的理解,正确的是(  )汴水东流无限春,隋家宫阙已成尘。行人莫上长堤望,风起扬花愁煞人。  ,古人临别折柳相送,因此写杨柳暗寓离别,诗中以春光无限美反衬别离之情难堪。  ,以春光无限、隋堤柳色依旧与隋宫成土、豪华不再形成对比,抒写兴亡之感,暗寓殷鉴不远之意。  ,写春光中的隋堤柳色,但美景无法消去诗人内心的哀愁,相反却使它格外强烈起来。  ,“行人”即在外做官谋生的作者。诗歌写眼前大好春光,抒发思念故乡的感情。《煤的对话》分析理解不正确的一项是(  )(3分)  你住在哪里?/我住在万年的深山里,/我住在万年的岩石里。/你的年纪――  /我的年纪比山的更大,/比岩石的更大。/你从什么时候沉默的?/恐龙统治了森林的年代,/从地壳第一次震动的年代。/你已死在过深的怨愤里了么?/死?不,不,我还活着,/请给我以火,请给我以火!  “我”经历了自然界的灾难,失去了昔曰的荣华,被埋到地层深处,“我”满怀怨愤,痛恨以往不公平的历史。  “我”历经沧桑,长久地沉默过、怨愤过,但是更有希望和祈求,“我”渴望火的到来,要使自己在烈火中再生。  “我”是中华儿女的写照,有着炽烈的情感,昂扬的斗志,不甘沉沦,自强不息,“我”要摧毁黑暗,迎来光明。  “我”是中华民族的象征,蕴藏着无穷无尽的热量,憧憬着光明灿烂前景的到来。二、理解运用(46分)(一)沁园春雪  (24分)一九三六年二月  北国风光,千里冰封,万里雪飘。