文档介绍：袇芄教育督导简报薄蚁第6期芈(体育一小时专项督导专刊)肆芃北京市顺义区人民政府教育督导室2007年4月30日螁虿蒄顺义区落实学生每天肂体育锻炼一小时专项督导报告螁螆为进一步贯彻落实《学校体育工作条例》,落实北京市教委《关于加强中小学体育工作,确保学生每天一小时体育活动的通知》精神,促进我区中小学素质教育的全面实施,顺义区人民政府教育督导室于2007年3月29日至4月5日,会同区教委中小教科、体美科组成了两个督导评估组,分别对北小营中学、高丽营二中等20所中学,牛山中小、张镇中小等20所小学落实学生每天体育锻炼一小时情况进行了专项督导,%。督导过程中,督导组认真听取了校长关于学校落实学生每天体育锻炼一小时情况的工作汇报,查看了学校的课程设置课时安排,组织了1300份学生问卷,对部分学生进行了随机访谈,查阅了学校的相关档案资料,实地考察了学校的体育器材室、器材配备、器材管理及使用等,全方位获取信息,并对信息进行整理分析,基本情况报告如下。膅一、主要成绩袀(一)领导重视,组织健全,制度完善。袁从校长汇报和实地考察中,我们了解到,学校高度重视体育工作,充分认识体育对强健体魄、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养学生团队、合作、坚强、献身和友爱精神的积极作用,初步树立了“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念。所到中小学,都能将体育工作作为学校工作的重要组成部分,对落实学生每天体育锻炼一小时工作统筹规划,合理安排。成立了以校长为组长,主管领导任副组长,体育教师、部分班主任为成员的领导小组和工作小组,分工明确,职责清楚,基本做到了学校体育工作层层有人抓,事事有人管。仁和中学的李冬校长把做好学校体育工作看作全面贯彻教育方针,全面实施素质教育的重要内容,为调动学校全体教师的积极性,不断开动脑筋,梳理学校管理体系,将体育教师同其他学科教师一样归属到年级教研组,归属到教学处、政教处进行统一管理、整体考核,扭转了体育学科与年级工作脱节的现象,形成了合力工作、共同负责的良好态势。膆在思想高度重视的基础上,学校进一步加强制度建设,围绕规范学校体育工作,提高体育工作水平,出台了“学校体育课堂教学常规、课间操检查评比、竞技体育表彰奖励、学生安全保障”等一系列相关制度。顺义二中、五中、八中、十中、杨镇中小、后沙峪中小、石园小学、马坡中小等各项制度的出台都是在广泛征求全体教职工意见的基础上多次修订后形成的,不仅使各项制度日臻完善,同时确保了制度的有效执行。蚃(二)开齐课程开足课时,确保每天体育锻炼一小时袃确保学生每天体育锻炼一小时,要求学校首先开齐课程开足课时,并在没有体育课的一天安排课外体育活动,同时坚持每天上好课间操和眼睛保健操。督导中,我们看到学校在此做出了积极的努力。,专项督导过程中,督导组通过实地考察学校的课程设置,查看学校的总课表、班级课表和学生小课表,查看体育教师的任课表、教案,随机采访部分教师、学生,随机抽取学校一个班的学生进行调查问卷,综合各项信息对照学校各年级班数及体育课时要求进行测算、分析,我们看到,75%的学校能够做到开齐课程开足课时,并在没有体育课的一天安排课外体育活动,同时坚持每天上好课间操和眼保健操,从时间上保证了一小时体育锻炼的落实。我区体育教师的教案基本做到了既规范又标准,项目齐全,内容具体,书写规范,教学内容符合大纲要求,能够体现体育学科的教学特点,为有效地进行课堂教学奠定了基础。同时也反应了我区对此项工作的重视及每年进行教案检查评比的效果。,统筹规划学校课外体育活动蚂课外体育活动是学校能否落实学生每天体育锻炼一小时的关键,督导过程中,我们通过听校长汇报、进行调查问卷、随访、查阅相关资料等途径全面了解学校课外体育活动的四落实情况,感到学校能够对此进行精心设计,统筹规划。肁多数学校设计有课外体育活动安排一览表,表中内容包括:时间、班级、活动项目、场地器材、组织指导人员等等,课外体育活动安排一览表的精心设计确保了课外体育活动有计划、有组织、有秩序地开展,避免了因器材不足、场地冲突等带来的矛盾。为保证课外体育活动的切实开展,学校还设计了较为详实的课外体育活动记录,记录中明确了课外体育活动的具体时间、活动场地、器材借用、组织管理、活动效果等等,北务中学的课外体育活动记录设计巧妙、内容全面、特点突出、便于使用(见附表)。赵全营中心小学不仅设计了校级记录同时又有班级记录,层层管理层层落实,确保了体育课外活动的有效开展。南法信中学将课外体育活动纳入班级量化考核,建立了班级课外体育活动检查评比制度,定期进行检查评比,表彰奖励,有效促进了学校课外体育活动的开展,增强了活动的实效性。羈附表:北务中学课外体育活动