文档介绍：教师年度考核、年度评优考评方案为在年度考核、评优评先中体现公平、公正、公开,减少人为因素的不当影响,切实调动全体教师的工作热情,营造“比、学、赶、帮、超”的良好工作氛围,促进我校教育教学工作不断发展,提高我校的教育教学质量,特制定本方案。一、原则:1、按考核程序操作,采用公示制度,实事求是,客观公正地评价每一位教师。2、提倡公开、公平竞争的原则,努力争取,不搞轮流坐庄,平均分。3、按评价分值由高到低成为学期或学年各级评优、评先、评特的依据。4、评优、评先坚持公正、公平、公开原则、规范操作、程序合理,经民主评议公示无异议后方可推荐上报。二、考评领导小组: 组长:郑雄文组员:李剑锋余世芳三、评优评先条件:1、参加上级部门组织竞赛或抽测中获表彰者,可推荐为优秀;2、有重大突出贡献者优先评优;3、上级部门下达的优秀指标,必需推选在相关工作中有突出贡献者。4、不服从学校(或校委会)决定给学校整体工作造成困难和工作有重大失误的教师,自事件发生之日起两年内不具有年度优秀评选资格。四、评比细则:总分100分,其中教学成绩占40%,教师能力绩效占25%,学期考勤占25%,师德师风占10%,以上实得分X70%。考评领导小组从德能勤绩等另行打分评分占个人的30%。(一)、教学成绩(40分)。(以统考成绩为准)1、各科平均分的得分计算方法。(满分40分)平均分列同类区中心学校名次得分140235330425520(二)、教师能力绩效(满分25分)1、凡常规检查缺查一次扣5分。2、凡上课抽查未带教案或用老教案一次扣2分。备课缺一次扣2分。3、凡教研组活动不参加一次扣2分(包括听课、竞赛或教研组开展的大型活动)4、按要求保质保量进行作业批改,每少一次扣2分;批改错误,发现一例扣2分,扣完为止。5、本学年度教案、论文等在国家、省、市、县级教育刊物上发表或获奖(以原件为准)每篇记4、3、2、1分。6、本学年度参加省、市、县、校级各种教学大比武活动中凡获得名次(以证书为准(或文件)记4、3、2、1分。7、凡参与学校课题立项者记1分,本年度结题记2分。(三)、学期考勤(满分25分)此项考评遵照《中赤中心学校考勤制度》进行量分。(四)、师德师风(10分)1、歧视和排斥后进生,造成恶劣后果的,违犯一例扣5分;2、体罚和变相体罚学生,造成恶劣后果的,违犯一例扣5分;3、搬弄是非,无中生有,不服从学校工作安排者此项不得分;4、不私自占用学校公共财物,凡未归还者此项不得分。五、先进类别:年度考核优级、优秀教师、先进教育工作者。各类别评优按本方案考核得分从高到低推荐;六、有以下情况者不能评优:1、一学年累计请事假10天以上,病假两月以上者;2、学年内出现违纪违规行为,受过处分者;3、在上级督查中受通报批评者;4、不接受学校安排的各项任务者;5、出现教学工作、安全工作责任事故者;6、学校督查中发现:①旷职一天(含一天)以上;②无故不在岗者;③常规工作严重违反制度;④严重违反教师职业道德者;7、凡工作不履行职责者。五、此方案中的未尽事宜,由学校行政会议研究决。武平县中赤中心学校2014年1月4日优秀辅导员考评方案一、指导思想本着充分发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,调动班主任的工作积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化、自动化,为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据,特制定