文档介绍：袁“动感青春”、健美操基本步行手型薀2、学****手臂方位组合芅蒂蒀活羀肅动薄薅1、准备部分:羁点名检查学生的出勤情况,安全教育.(2)围绕操场慢跑2周。袈拉伸操八个八拍。蒆2、基本部分:莂讲授健美操基本步行手型,及健美操的基本要求。袂过荿螆程莃学****手臂方位组合。芈要求:明确组织纪律性,听从指挥。芇方法:学生随音乐自主练****教师循环指导。3、结束部分:蒄老师领做放松操蒁(2)小结本节课的学****情况。羁羇活动效果蒅薀学生已经掌握健美操的步行手型,基本掌握手臂方位的组合练****莀螇“动感青春”、复****健美操基本步行手型、手臂方位组合2、学****身体活动组合练****莅蒃蚈活羈膃动薁肈过蒅芄程虿准备部分:蒇点名检查学生的出勤情况。膅围绕操场慢跑2周。莅拉伸操八个八拍。肂基本部分:膁复****上节学****的手臂方位组合。羆学****身体活动组合练****膃要求:明确组织纪律性,听从指挥。膀方法:学生随音乐能熟练做出手臂方位组合,教师循环指导。蚀结束部分:蚆老师领做放松操膄(2)小结本节课的学****情况。薃聿活动效果蒆学生能跟着音乐熟练做出手臂方位组合。在老师的口令指挥下大部分学生能做出身体活动组合练****芆蚁“动感青春”社团成员活动记录葿活动时间***、复****手臂方位组合、身体活动组合。莇2、学****跳步组合蚇膆芀肁活莈羃动薃蒀过膈羄程螁准备部分:袀点名检查学生的出勤情况。薅围绕操场慢跑2周。肆健美操基本步型手型。肃基本部分:艿复****手臂方位组合和身体活动组合。莅学****跳步组合练****袃要求:明确组织纪律性,听从指挥。膂方法:学生随音乐能熟练做出手臂方位组合和身体活动组合,教师循环指导。螈结束部分:肅老师领做放松操羅(2)小结本节课的学****情况。芀膈活动效果袆在学生的认真练****下,学生可以跟着音乐熟练做出手臂方位组合和身体活动组合。基本掌握跳步组合练****羆蚂“动感青春”、学****青春魅力健身操的第一个组合和第二个组合蚀肇蚂活节腿动袇蚃过莀蕿程薈1、准备部分:螅点名检查学生的出勤情况。螂围绕操场慢跑2周。羈手臂方位组合、身体步法组合、跳步组合。芈2、基本部分:薂学****青春魅力健身操的前两个组合。袁要求:明确组织纪律性,听从指挥。蒇方法:教师讲解示范,学生跟着音乐自主练****教师循环指导。肈3、结束部分:薄老师领做放松操芃(2)小结本节课的学****情况。肁薅活动效果蚅莁学生在老师的口令指挥下能做出第一节和第二节,部分学生可以跟着音乐做出来。薀“动感青春”、复****前两个组合,学****第三个组合羄螃膈肆活蚄薀动薁蒅过蒄蚂程虿1、准备部分:腿点名检查学生的出勤情况。膅围绕操场慢跑2周。蚃手臂方位组合、身体步法组合、跳步组合。螇2、基本部分:薈复****前两个组合羅学****第三个组合。蒀要求:明确组织纪律性,听从指挥。膀方法:教师讲解示范,学生跟着音乐自主练****教师循环指导。羈3、结束部分:蚆老师领做放松操薂(2)小结本节课的学****情况。芈蒇活动效果蒆蚃由于第三个组合比较简单学生掌握的很好,能跟着音乐做出前三个组合。蚁袆“动感青春”