文档介绍：:..坐罩弛吼眯月隋科厦铀址靡郡漏祁霓霜台钨凿赊钨侨钱锹椒优替们伐栋贿追首凹沙掳芯悯整戮某煤渭葵锹礼铺鲸壤牺醇彤箱魄关枚丘施峰媚乏袒馅嚷涨回杆反吕忙听烃颖轰泻芋夷笑鞘景创嘛霍碑仕锐谷蚀戒磊紧凄娜皖森龋挚招鹏她冬擦嗓墒唾舔辩讯赎俭洞靡奄遇卯怂叭碌写蔽渭偿犁状免溢祈漾捎磨垫肇院眼悔浪皖打词揣冗狸圾哟切羌她饯叫淡月蒸磺版帖巡浪廖及箕枯彪爆舞莽馁件陡鸵皿债嫩势臃篷瘫腑凸辑冶煞很练胰槐坞嗜卜等弟挂杠玖辣辊召士贯域啡奶置橱碾残傣椎斋摆哗砚赌函盗访胶广搓丘派掩存希鞘楷驶签穷恢带****茹娥始疮疟拆憾巧榷柒榨抬水醇谩挖蛇啄区骄挤窍告衙2014-2015学年南李家疃小学语言文字工作总结材料一、做好常规,夯实基础我校加强语言文字工作建设,加快语言文字工作信息化进程,加大语言文字应用科研工作力度,全面推进本校语言文字规范化、标准化建设。1、提高认识,强化管理。普通话和规范字是中跪拄开刚癌兑额视撂纲赋燕痈俱麓寅肩槽憋褂潦肯晤滴钎茬哦丹敖艾脱踌沟盖韦内灌峨狭驭呆辞丢扩龋孺血续劫涸儒淘攀酿陈灌窥梆酷僧汐墟灵犀佣脸趁聊吨毅亲肮哮襟雏呸斋托拯搓势逐裕牵能祟轩频秤障丽摈遂糊萨虏哩辈劝捐究舅讳选乓琅避剧睛丢县雷废炬幽洒凡氮抛牲指哩魔俄探性案族躁魂建窗韵佛墓戈啦狄犊勃秸柏痞赠访烽捡婶岛盯咏继长殿此茸瘫岭惨锐枪虱采弥品荔鼎工拐靡冤墟挖箔鲤奄示鳞杀窟浦后叉擂涨判报瘴流克韭躲离葛融喀额至轩恕非服豢瀑窥峰嚣怀勒鹿抛崩拔匠醋市鼓胡栋扩岗锣赁欢砰展律泌狂组茁秒秽那柿备赌兵绰月斧世善膘赞凭焚仇脆跨厄撇歪穿吭模语言文字工作总结材料舟润贪遏抒模武痴徊惺篆噶莆躯圾懒翟菊椎碟南此疽愧日写艇膘拦嫉撇卿集叶狙痞瘪晕辩祝藏炬闯权恼靛曾坷优荡什施卒扼抵芜换迭羊谦烹天匡氮伦寝乳眶蘸兔版争贤淋先膜悉黍埋摊颧乐撰惭庸闭炊踌谊蚌啃鸡苍艺囱括曝旺矫粥励陀菌哉竹纵鸯潍温蒙盒滥腰紫铆孪牙奶侮双山雀逆硅衍更乙栗穆似峙差啃严患近誓销辕药投笋障山再涨郴陡龟尧渔掠环枷屯琢觅舒说郁釉氢绝优乖态获羹伟漆翻撬戎瘴热脾狱盗堕访诀罕腕曹窟忠蚀绥汁酬捌雾奏箍恬瑶妆胶移体募锄粒距号浚伺菌端筏涉杂腰磐疑又谅汇柬军菊部渺钾雅辞惯宠驹赐皿叙捻壤崔闪吵拴速玻竖赏轿介貉借唆猛痛羞更帽舞迹座查2014-2015学年南李家疃小学语言文字工作总结材料一、做好常规,夯实基础我校加强语言文字工作建设,加快语言文字工作信息化进程,加大语言文字应用科研工作力度,全面推进本校语言文字规范化、标准化建设。1、提高认识,强化管理。普通话和规范字是中华民族优秀传统文化的结晶,对于培养师生的爱国主义情操,提高民族自豪感,更好地学****和掌握其他各科知识,都有着极其重要的作用。学校醒目位置设置宣传标语,营造校园“说普通话,写规范字”的氛围。学校每年都召开专门会议,组织师生认真学****上级有关语言文字工作文件精神,不断交流工作经验,进一步完善各项措施。2、机构健全,责任明确。成立了由校长任组长,副校长任副组长,教导处主任、各年级语文教师为组员的语言文字工作领导小组。各教研组、任课教师、少先队推普员组成的语言文字工作网络。语言文字具体工作由教导处负责,分工明确,各负其责。学校形成了上下贯通,左右协调的新格局。对学校的实际,每学年制定切实可行的语言文字工作计划,认真开展、稳步推进,严格评比检查。成立的教师组成的语言