文档介绍：课程设计(论文)
题目名称正己烷—环己烷预热器工艺设计
课程名称化工原理
学生姓名赵金妮
学号 0840922058
系、专业生化系2008级化学工程与工艺
指导教师胡建明周群贵
2010年 12 月 27 日
目录
一、课程设计任务书………………………………………………………… 3
二、概述………………………………………………………………………… 5
三、设计依据…………………………………………………………………… 7
四、工艺设计计算…………………………………………………………… 7
五、物料横算………………………………………………………………… 7
六、热量横算………………………………………………………………… 10
七、设备设计与选型………………………………………………………… 13
八、设备设计…………………………………………………………………… 13
九、设备选型…………………………………………………………………… 19
十、总结…………………………………………………………………………… 24
十一、参考文献………………………………………………………………… 25
十二、致谢………………………………………………………………………… 26
十三、附工程图纸……………………………………………………………… 27
08级化学工程专业《化工原理》课程设计任务书
设计课题:正己烷—环己烷精馏装置进料预热器设计
一、课程设计目的
化工原理课程设计是综合运用《化工原理》、《工程制图》、《物理化学》等专业基础课程和其他相关先修课程所学知识,完成以化工单元设计为主的一次工程设计,对学生进行一次设计技能的综合训练,培养学生综合运用所学的知识解决实际问题的能力,也为以后的专业设计和毕业设计打下基础。因此,化工原理课程设计是提高学生实际工作能力的重要教学环节。
二、已知技术参数和条件
1、年产环己烷:38000吨
2、产品环己烷的组成:C6H12 %(质量分数,下同)、C6H6 %
3、原料为常温液体,原料组成:C6H12 90%、C6H6 10%
4、分离要求:塔顶环己烷含量不大于1%
三、任务和要求
任务:1、精馏单元物料衡算;
2、预热器热量衡算;
3、预热器热负荷计算;
4、预热器换热面积计算;
5、预热器结构、材质设计;
6、预热器结构尺寸、工艺尺寸的设计计算等;
7、预热器总传热系数的校核;
8、预热器装配图的绘制。
要求:1、设计方案简介:对产品的性能、用途、工业状况及未来的发展前景进行概括和总结,对给定或选定的工艺流程、主要设备的型式进行简要的论述;
2、工艺设计:选定工艺参数,对单个设备作出衡算示意图,进行物料衡算、热量衡算,以表格形式表达衡算结果,其中的数据(非给定数据)及计算公式(经验公式)必须交待来源(即何种参考书目,并在参考文献中列出);
3、设备计算:选择设备的结构形式,并说明理由。进行设备的结构尺寸和工艺尺寸的设计计算;
4、辅助设备选型:典型辅助设备的主要工艺尺寸的计算,设备规格型号的选定; 5、编写设计说明书:严格按照邵阳学院毕业设计(论文)格式进行编写。设计说明书应按顺序包括以下内容:
(1)设计说明书封面;
(2)设计任务书;
(3)目录;
(4)概述(设计方案简介);
(5)工艺计算(物料衡算、热量衡算);
(6)设备设计(主要设备设计、辅助设备设计或选型);
(7)设计总结、评述;
(8) 参考文献;
(9)致谢;
(10)附工程图纸。
6、绘制主要设备的装配图: 用A2图纸绘制预热器装配图(图面应包括设备主视图、俯(左)视图、局部视图等,并配备明细表、管口表、技术性能表、技术要求等),要求采用CAD绘制图纸。
注:,经系、教研室审批,指导教师、学生签字后生效;
,学生、指导教师、教研室各1份。
概述
课程设计是综合应用本门课程和有关先修课程所学知识,完成以单元操作为主的一次设计实践,是培养我们实际动手能力的一个重要环节,是从学生走向工程师必然程序。通过课程设计能使我们掌握工程设计的基本程序和方法,并在查阅技术资料,选用公式和数据,用简洁的文字、图表表达设计结果及制图等能力方面得到一次基本训练。在设计过程中我们更应该注重树立正确的设计思想和实事求是、严肃认真的工作作风。为我们将来更快的融入社会,更好的适应新的工作提供有力的保障。
本次课程设计仅对正己烷---环己烷混合液体的精馏装置进行设计,设计环己烷年产量为38000吨。根据生产要求设计正己烷—环己烷精馏装置,蒸馏是化工生产中分离