文档介绍：大手牵小手手抄报内容篇一:大手牵小手“大手牵小手,携手共成长” 101中学高一1班赴小天鹅打工弟子小学公益活动方案一、活动主题: 中学生走进小学生课堂,聆听打工子弟小学建立的艰辛,与孩子们共读一本书,携手做游戏。把欢笑留给孩子,把思考留给自己。关注打工子弟,散播爱的希望! 二、活动口号:“大手牵小手,携手共成长”在高中三年的时光中我们将与打工子弟小学互助班(四年级)的同学一起度过,在这三年里我们将用自己的大手牵着这些孩子的小手,与他们共同成长,当我们迎接高考走入另一个人生起点时,这些孩子也将步入中学,迎接新的人生高度。三、活动时间:2016年11月7日四、活动地点:小天鹅打工子弟小学五、活动安排(1)11点,午餐(订外卖) (2)11点半,出发,12点到达小天鹅打工子弟小学(3)请小天鹅打工子弟小学的领导讲述校史,约10-15分钟(4)与互助班(四年级)互动。约1小时半,由主持人掌握活动时间,在1:50点结束活动,与孩子们话别,登车返校。·送小同学体育活动用品做小礼物(跳绳、毽子); ·发放上次来时给孩子们拍摄的照片,把共同的照片贴在板报上。·一对一,大同学教小同学如何阅读,如何完成读书摘抄手抄报(小同学回带来自己读的书和彩笔,A3幅面手抄报)。·一对一的大小同学一起做游戏,如2人三足、跳绳一带一、踢毽子、扶盲人过障碍。游戏内容视时间而定。(5)预计2点半前返回学校。六、招募活动支撑人员(请同学们在考试结束后分工领任务) (1)现场照相,带相机,需2人(2)主持活动,总体协调,需2人(3)发放上次为小同学拍照的个人照片,需3人(4)把上次活动时的集体照片做成墙报,需3人(5)游戏环节组织游戏,准备道具,具体如下: ·2人三足:一对一大小同学用红领巾绑住一条腿,从A端走到B端,先到者胜。需要确定A、B端划线、帮助绑腿人若干人,A端发令1人,B端裁判1人。·跳绳一带一:一对一大小同学参加,大同学带小同学,跳绳。时间半分钟,跳多者胜。需要多名计数人员和1名计时人员·踢毽子:一对一大小同学参加分别计数,不限时以坏掉前的个数为准,大小同学踢毽子个数加和后数多组胜。需要多名计数人员·扶盲人过障碍:一对一大小同学参加,先蒙住大同学的眼睛,由小同学带领从A端绕过两把椅子的障碍到B端,解下大同学蒙的眼睛,再蒙住小同学的眼睛,由大同学带领,由B端绕过两把椅子的障碍回到A端,先到者胜。需要帮助蒙眼睛的同学若干和发令同学一名。(6)需要2名同学给游戏中获胜的同学发放小奖品篇二:大手牵小手畅想新学期大手牵小手畅想新学期——记长郡雨外小学二年级组亲子手抄报比赛为迎接新学期的到来,进一步加强温馨教室建设,营造一种积极向上、奋力拼搏、开拓进取的学习氛围,我们小学二年级组特组织和策划了一次以“开学啦”为主题的亲子手抄报活动。今天,是活动的截止日期,小二组全体学生和家长积极参与,送交的作品图文并茂、色彩鲜艳、参与性强。孩子们在家长的指导下精心排版设计,首先用自己的五彩画笔将自己对新学期的憧憬定格在图纸上,那份憧憬中满满的是他们色彩斑斓的梦。然后他们从“新学期我的新计划”、“做个快乐的小学生”、”新学期畅想”“我的生活我做主”等方面入手,对自己的新学期做了一个全新的规划:规划里有他们满满的信心,有他们来期的计划,也有他们对未来的期盼?? 随后,我们小二组从收集的手抄报当中精选出了一些最优