文档介绍：羁现在,我们来讲一些非口语性的催眠诱导术。由于你们大家现在都是有意识的,而且神志十分清醒,所以,再用口语性的催眠术,是不大管用的,我们不得不结束对口语性催眠术的讨论。好了,下面,请大家回答我几个问题。你们昨天晚上睡得好吗?是不是做了一个好梦?你们是不是对我要讲的快速催眠术已经有准备了呢?顺便再问一句,我想呢,我们将会发现,快速催眠术是非常有意思的。难道不是这样吗?。我初次见到米尔顿的时候,他是坐在轮椅上。实际上,他有一双手是不能动的。他总是用他的左手来抬起自己的右手,以便跟别人握手什么的。但是,我需要指出的是,米尔顿还是一个大骗子。荿我有一个研究生,叫斯狄夫,他对米尔顿简直到了一种崇拜的地步。所以,我就带了斯狄夫一起去会米尔顿。和许多年轻人一样,斯狄夫也很想蒙骗一下米尔顿。你们也许会问,斯狄夫为什么会选择这样一个已经有了五十多年催眠经验的人来较量催眠术呢?但是,你们别忘了,斯狄夫本人是一个做事比较鲁莽的年轻人。袆当斯狄夫走进来的时候,米尔顿就转过身来,看着他。斯狄夫一看到米尔顿在看着自己,就开始模仿他的一举一动。米尔顿也没有什么愤怒的表示。他用左手抬起自己的右手,想跟斯狄夫握手。他一边抬自己的右手,一边说:“对不起,我还不知道你叫什么名字。你能够告诉我你的姓名吗?”然后,他就伸出了自己那只不能动的手。斯狄夫也伸出了自己的手去跟他握手。但是,就在他们的手相握的那一刹那,米尔顿把手又往前伸了伸,说:“讲一个关于一个不懂礼貌的小男孩的故事。我对你讲这个故事的时候,你就是一个小孩子。”芃这是一种多么高超的利用人的年龄倒退来催眠的诱导术啊!(所谓[年龄倒退],是一咱心理学术语,指当一个所追求的愿望得不到满足或者受到挫折时,就会以一种与其年龄不相称的发育早期的某些原始的幼稚行为来适应当前,由有意识的状态倒退到无意识的状态的一种变动心理现象。)这么多年来,我已经见过许多人在竭尽全力地想倒退到过去。米尔顿就是盯着斯狄夫说:“现在就是一个小孩子。我知道,你的父母已经打过你好多次了。现在,你能够感觉到疼了吗?”螈我想:“哈哈!这个老家伙还真有几下子!我得记住这一手!”我的女儿已经到了不能再动手打她的年龄了。她还从来没有想过要把一个催眠大师当作父亲呢!有一次,我走进厨房,发现锅碗瓢盆摞得老高。我就回过身来,冲着女儿瞪了眼睛,并且把一边的眉毛都立了起来。女儿马上就说:“我马上就会去把它们洗干净的!真的,我马上就去做!”别人的巴掌还没有挨着你,你就感到已经挨打了。在这个世界上,恐怕再也没有别的什么事情比这个更糟糕了。你只需要给他们一个暗示,然后,他们就能够再次体验到那种感受。我发现,让人再次体验其童年的创伤是很有用处的。我在训练一些青少年学生的时候,就用了这种方式。顺便说一句,我过去曾经在一个少年管教所工作过。我给他们上的第一课是态度课。蒈我走进教室的时候,他们一个个都有过分地向前倚在椅子背上,懒懒散散的,一副目中无人的样子。看到这些,我什么都没有说,而是转身出去找了一些热咖啡来。为了矫正他们的姿势,我端着咖啡朝他们走过去,把热咖啡滴到了他们的大腿上。他们立即就坐直了身子。就在他们坐直身子的时候,你就用手戳着他们的额头,对他们说:“睡觉!”这是一种两力的联合作用。芅然后,你就可以把他们向一种你的控制能力比较小的状态诱导。这种方