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七年级历史上册知识点.doc

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七年级历史上册知识点.doc

上传人:漫山花海 2019/5/24 文件大小:294 KB

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七年级历史上册知识点.doc

文档介绍

文档介绍:Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse膀七年级上册知识点肆第一单元 中华文明的起源膄第一课祖国境内的远古居民螀一、元谋人:薈⑴发现地点:云南省元谋县。袅⑵距今年代:约一百七十万年。芃⑶生产生活:会制造工具,知道用火。膁(会不会制造工具是人和动物的根本区别)芀⑷历史地位:是我国境内已知的最早人类。袈(人类是由类人猿进化而来)莃二、北京人:蚂⑴发现地点:北京西南周口店的山洞里。螈⑵距今年代:约七十至二十万年。蚇⑶生产生活:会制造和使用工具,会使用天然火和保存火种,过群居生活。蒃⑷历史地位:是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。肃三、山顶洞人:蒀⑴发现地点:北京周口店龙骨山顶部的洞穴。蒆⑵距今年代:约三万年。薃⑶生产生活:用打制石器,掌握磨光和钻孔技术。会人工取火,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼。会与别的原始人***换生活用品。生活的集体——氏族。蒄第二课原始的农耕生活羇一、河姆渡原始居民:(南方的代表)葿⑴地点:长江流域(浙江余姚河姆渡)。蚃⑵距今年代:约七千年。薁⑶种植作物:水稻,我国是世界上最早种植水稻的国家。(南方雨水多,气候温暖)虿⑷生产生活:使用磨制石器,用耒耜耕地。住干栏式房子(南方多雨潮湿,干栏式可以通风防潮),过定居生活,会挖掘水井,饲养家畜,会制陶器,还会制作简单的玉器和原始乐器。芇二、半坡原始居民:(北方的代表)蚃⑴地点:黄河流域(陕西西安附近半坡村)。羁⑵距今年代:约五六千年。莁⑶种植作物:粟,我国是世界上最早培植粟的国家。羆(粟,北方通称谷子,去壳后叫小米)螃⑷生产生活:使用磨制石器,用磨光的石器和木制的耒耜开垦土地,用石刀收割庄稼。饲养猪狗等动物,用骨制箭头、鱼叉、鱼钩打猎捕鱼。主食有粟,副食有鱼、肉、蔬菜等。住半地穴式房子(北方寒冷,干燥),能制造色彩鲜丽的彩陶,会纺线、织布、制衣。莂三、大汶口原始居民(北方)蝿⑴地点:山东泰安大汶口。螅⑵距今年代:约四五千年。袃⑶生产生活:用磨制石镰、石锄,陶器有黑陶、白陶。私有财产和贫富分化出现。螃第三课华夏之祖薁一、炎帝:螈⑴黄河流域著名部落首领,曾与黄帝部落联合在涿鹿一战中大败东方的蚩尤部落。羂⑵炎、黄部落结盟后长期发展,形成日后的华夏族。袀二、黄帝:罿⑴黄河流域著名部落首领,曾与炎帝部落联合在涿鹿一战中大败蚩尤部落。薇⑵炎、黄部落结盟后长期发展,形成日后的华夏族。肂⑶号称“人文初祖”。①相传建造房屋,制作衣裳,教人挖井,发明舟车,为后世衣食住行奠定基础。②其妻嫘祖发明养蚕缫丝,下属仓颉发明文字、伶伦编出乐谱等。③后人常以“炎黄子孙”自称。芁⑷孙中山赞黄帝:“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。”蚁毛泽东语:聪明睿智,光被遐荒,建此伟业,雄立东方。莆三、尧、舜、禹的传说:莆⑴尧、舜、禹是继黄帝之后黄河流域的部落联盟首领。蚂①尧:生活俭朴,克己爱民。腿②舜:宽厚待人,以身作则。荿③禹:治理洪水,三过家门而不入。蒆⑵禅让制:相传,尧年老时,征求各部落首领意见后,推举舜做继承人。舜年老后,用同样的办法把位置传给治水有功的禹。这种民主推举部落联盟首领的办法,叫“禅让”。肃⑶约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。禹由部落联盟首领变成奴隶制国家的国王。原始社会到此结束,奴隶社会开始。袁第二单元 国家的产生和社会变革膈第四课夏、商、西周的兴亡薆一、夏朝兴衰:(约公元前2070年,夏朝建立,标志着我国早期国家的产生。)蒄⑴启承禹位:启,夏王朝的第二代国王,他继承其父禹的位置,莈从此,世袭制取代禅让制,“公天下”变成“家天下”。羆⑵政权地点:阳城。蚆⑶政权性质:奴隶制政权。蚀⑷灭亡:公元前1600年,最后一个国王夏桀暴虐,被商汤所灭。肀二、商朝兴衰:蚅⑴建立:①时间:公元前1600年,②建立者:汤。③主要名臣:伊尹。螆⑵盘庚迁都:①君主:盘庚。②都城:殷。所以商朝也称殷朝。肁⑶灭亡:公元前1046年牧野之战(商军阵前倒戈),商纣王(使用炮烙,“以酒为池”“悬肉为林”)鹿台自焚而死。蒈三、西周兴衰:螈⑴建立:①时间:公元前1046年。②建立者:周武王(周文王任用姜尚,重视农业,国力逐步强大,为武王伐纣和建立西周了奠定基础)。③都城:镐京。袆⑵灭亡:①公元前771年。②君主:周厉王。(“防民之口,甚于防川”、“道路以目”)蒂周幽王(烽火戏诸侯)膀⑶实行分封制。蒇四、分封制的实行袅⑴目的:为了巩固统治。袃⑵内容:①周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。②诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从周天子作战。蚈⑶影响:开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。芆第五课灿烂的青铜文明羅一、青铜器的高超工艺羀⑴原始社会末期,已出