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上传人:weizifan339913 2019/5/24 文件大小:25 KB

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文档介绍:小学家长开放日公开课堂心得体会篇一:家长开放日公开课心得体会家长开放日心得体会为了让家长了解孩子在学校的一日生活、学****情况,了解老师的讲课水平,加强学校与家长之间的沟通交流,我校于2016年11月23日举行了“家长开放日”活动。家长开放日过去了,忙碌过后,收获甚多。作为二年级四班的英语科任老师,在本次家长开放日活动中,我所担任的任务是组织二年级四班家长于11月23日下午第一节课在本校二四班教室聆听我在本班所讲授的英语公开课,清华版二年级英语上册第三单元《longandshort》一课。开放日过去了,公开课结束了,收到的结果,自我感觉还需继续努力。下面就本次开放日活动,谈几点自我的反思。首先,也是最重要的一个方面,就是这堂公开课。在准备阶段,首先自己认真阅读教材,明确教学目标,分清本课的重点,难点,想办法如何以学生喜闻乐见的方式去突破难点,在参阅了各种教参以及网络备课资源的基础上,我大体设计出了自己的教学思路,又抽时间观看了多位优秀教师关于本节课的优质课教学视频,充实环节与环节之间的自然过渡,模仿精准的英语课堂用语,学****他们用多种方式激励学生的技巧。并在二年级其他班试讲多次后,认真听取同学科教师的建议,进行自我反思琢磨,认真修改教案。然而,真正上完这堂公开课之后,我才意识到问题的多方面性,才忽然发现自己准备的远远不够。整堂课下来,大体的教学流程还是比较顺利的,问题出在细节,第一是上课铃还没响,就已经引导学生做热身活动了,速度有些快,第二,时间安排太紧凑,课堂教学内容比较多,导致最后一道练****题没有及时处理,就匆匆下课。其实,课堂练****不足,一直是我讲课的症结所在,日后得提高课堂做题效率。最后,课堂提问照顾不到各个学****层次的学生,出现只提问中等或中等偏上的,积极举手的,对于上课注意力不集中,不积极举手发言的孩子没有及时纠正,正确引导。家长开放日,是学校开展的一项面向学生家长的活动,目的在于让学生家长深入了解自己孩子在学校的表现情况,了解老师的讲课水平,增加学校办学的透明度。学校领导安排我进行课堂展示,是对我的信任,也是给我一次自我展示的机会,这堂课的好坏不仅关系到我个人的利益,还关系到学校在社会中的影响。作为一名青年教师要重视自身的师德形象,为人师表最重要的就是要有良好的道德品质,积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。教师的素质和人格魅力时时刻刻影响着学生,教师的一言一行都将对学生产生深远影响。青年教师更要成为真、善、美的传递者,去开启学生丰富的心灵世界,使每个学生认识自身的能力,发挥最大的潜能。严格要求自己,从每一件小事做起,培养爱岗敬业,为人师表和全身心投入教育事业的精神,提高自己的职业道德素质。在今后的教学工作中,首先,我要树立挑战困难、勇于攀登的信心和决心。除了学校或教研组安排的公开课、教研活动课必须积极主动承担以外,还应不定期的邀请同学科或相关学科老师以及在教学方面很有经验的老师来听自己的课,把自己在教学设计、教学艺术、教学方法、教学手段等方面的缺点暴露出来,难点给与专题指导,通过老师们一次又一次的指导、点拨,让自己能够尽快的成长。抓住每一次公开课机会,反复试讲,反复修改教案,琢磨课堂中的每个细节,争取做到好中更好。其次,通过自己勤奋的态度、塌实的工作,认真做好课中,课后的辅导,通过时间来提高效率,并以此来弥补自己教学经验不足带来的不足,从而提高教学质量。然后,写好自我总结、反思教学实践中的各种经验教训,总结反思教学中的灵感、顿悟和自己对教学内容、教法等要素的理解,也可以总结学生的反馈意见和教学实践中的有关事件等,以写出来为主,主要是养成勤于思考的****惯,进一步为今后的教学工作积累经验,同时提高自己的教育科研水平。我还要努力学****提高自身素质,教师要走在学生的前面,努力学****尽快适应时代发展对教师提出的新要求,此外还要努力创新,争取在最短的时间内形成自己的教学风格。在短时间内出高效率。教育是充满智慧的事业,教师职业是一种责任而神圣的职业。写在纸上的是思想的足迹,化作动力的是思想的延伸,愿这次家长开放日能化为我重新跋涉的新起点。西安兴华小学许娜篇二:家长开放日活动心得体会大全家长开放日活动心得体会大全家长开放日活动心得体会大全以下文章由小编为您精心整理,欢迎阅读参考(篇一) **日上午我有幸参加了家长开放日——学校公开教学活动。第一次走进孩子们的课堂,心中充满了好奇,现在的孩子怎么上课,老师怎么教是我们关注的焦点。作为家长,我们也想通过这次活动走进孩子,了解老师,充实一下自己。清晨我和孩子一起,迈着欢快的步伐7点15分早早地到达学校。看到站在学校门口执勤的孩子,一张张稚嫩的朝气蓬勃的脸庞,非常有礼貌地对老师和家长敬礼问好,我感到是老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我们的孩子们,使