文档介绍：席慕容:青春篇一:论席慕容散文中的青春情怀论席慕容散文中的青春情怀《透明的哀伤》为例—以散文集摘要:花样的青春里生机勃勃,岁月像河,不舍昼夜的流,席慕容在诗歌《青春》“遂翻开那发黄的扉页,命运将它装订的极为拙劣,含着泪我一读再读,却不得不承认。青春,是一本太仓促的书。”对青春进行了慨叹,在其散文集《透明的哀伤》中也有对青春的赞美与感伤。带着对爱的追求、年华的惆怅和沉重的乡愁等最可贵的人生情味,她的作品自然地流入读者的心中,曾经深深影响了一代人的成长历程。①用简短而朴素的话语絮叨,如花的岁月,记忆斑驳,微笑里深意的内涵。席慕容以诗歌出名,而散文也给了我们许多的道理,散文集《透明的哀伤》里就为我们展现了她的青春情怀。关键词:席慕容散文青春学生花孩子席慕容,女,蒙古族,1943年生于重庆。1959年入台湾师范大学艺术系。1964年入比利时布鲁塞尔皇家艺术学院专攻油画,毕业后任教台湾新竹师专美术科。并从事绘画与文学创作,举办过数十次个人画展,多次获多种绘画奖,出版诗集有《七里香》、《无怨的青春》等,散文集有《成长的痕迹》、《透明的哀伤》等。作家,老师,画家,同时她还是两个孩子的母亲。这样才华横溢的女子面对青春时“年轻的时候,心中的阴影来自那对前路的茫然无知,我会遇见什么?我会变成什么?一切都没有启示与征兆。”①146这样的困惑也同样是年轻的我们的疑惑,“生命是可以包含月光,却不得不在同时也包含了一层透明的哀伤。”①146莎士比亚说:“青春,是一个短暂的美梦。”席慕容她是一位老师,学生的一切常常牵动着她的记忆神经,她是一位画家,对于生活敏感的人,面对岁月的流逝,又怎能视而不见呢?她同样是一位母亲,孩子的成长却似乎是她青春的重现。她以她的多重身份,朴素而富有哲理性的散文话语为我们记叙平凡的生活。对于青春时所发生过的一切美好的点点滴滴,她总是认真的收藏记录。在她眼中,青春是神圣的,不可亵渎的。从她的散文中,我们不难发现她总是以自己的经验告诫我们珍惜自己的青春。“年轻时的你我已是不可再寻的了,人生竟然是一场有规律的阴错阳差。”尽管青春也会承载忧伤,但是这也是青春的其中一部分啊。即使承载着忧伤,即使面对困境,即使知道会受伤,却义无反顾地走向未来,这才是青春。②学生:曾经的青春年华席慕容说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”③作为一个美术老师,学生便是她生活的一部分,望着他们的笑靥,往事却也历历在目,太多的想法,过多的思绪,总是可以轻易的把我们带入记忆的深处。这种感觉席慕容也在体现在《同学》“站在讲台上的她久久没有开口,只是微笑地注视着眼前的学生,心里重新浮现了那些旧日同窗的面孔,那些啊!那些不知道分散到什么地方去了的朋友。”①25这一幕的场景让席慕容陷入对远方朋友的思念,似乎也正说出了我们的心声。流逝的岁月在我们面前重现,清晰的让人动容,人生不止,岁月就像一条河,左岸是无法忘记的回忆,右岸是值得把握的青春年华,中间飞流着隐隐的伤痕。仓央嘉措《问佛》佛曰“佛是过来人,人是未来佛,我也曾如你般天真。”当一切重现时,“今天,我才知道,原来他也和今天的我一样,微笑着,从你们年华饱满的脸上,在一次次地重读着那我们曾经经历过的青春年华。”(《窗外的青春》)①5在席幕容的散文中,还有许多对易逝青春的留恋,那种留恋和感慨所流露出的无奈情感,代表了许多人的心声,因此往往能拨动许多人内心深处那根弦。“青春的美丽与珍贵,就在于它的无邪与无瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。”席慕蓉对于青春感悟深刻,岁月游走,无论是喜乐伤悲,所历经的一切在暮色苍茫中都令人黯然神伤,席慕蓉偏爱忆旧。可生活是一条永不停息的河流,幸福快乐不可能永远定格,人生时时有缺憾,谁都留不住岁月,希望所有的机缘同时出现,这样的理想主义是不可能实现的。人生短促,青春易逝,只有时间是永远立于不败之地的君王,席慕蓉的散文经常会有一种内心独白式的跳跃性的思维,常常对身边的某事某物突然有所感触而进行情感的宣泄。④花:易逝的青春岁月“生命虽然短促,春花虽然易凋,然而,因为有了爱,我们共度的一世就变得非常甜美而又绵远,没有丝毫的遗憾了。”⑤青春最美好的是它的绽放期,席幕容对大自然有着深厚的感情,她把这种感情全部倾注在她最爱的花中,见证了花样的青春。从她散文中的各式各样的花,我们能够体会席慕容对生命的珍重,对青春的赞美。就像《白色山茶花》那篇文章中写的那样,山茶花的开放常被人忽视,但因为每一朵只能开一次,所以每一朵花都极为小心的开,害怕开错,“它们是那样的认真地迎接唯一的一次春天”①6这样的顽强的生命力,无一不让我们惊讶和屏息生命的美丽。面对大自然,尤其是席幕容最爱的花时,她不仅欣赏它们的美,而且还在欣赏的过程中享受着大自然带给她的那种宁静和深远。我们来看看《台湾百合》里写到的百合:“土地里深