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县委学习中心组理论学习情况汇报.docx

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县委学习中心组理论学习情况汇报.docx

文档介绍

文档介绍:县委学****中心组理论学****情况汇报
文章标题:县委学****中心组理论学****情况汇报
2006年以来,**市委理论学****中心组以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学****贯彻党的十六大和十六届五中、六中全会精神,不断创新学****制度,改进学****方法,开展理论研讨,为全面落实科学发展观,努力建设富裕、秀美、和谐新**作出了积极的贡献。
一、建立长效机制,不断增强学****br/>的规范性。
一是严格定量制。为了保证市委中心组理论学****的规范、有序进行,市委中心组的学****计划,以市委办的的名义发文,明确规定每年学****的时间和必学的篇目、专题,统一印制了学****笔记本、心得体会本,学****笔记本上的学****制度和学****计划安排表一目了然,让每位中心组成员明确全年学****的总体安排,自觉地学****我们还在中心组成员中开展“六个一”学****活动,即每天坚持一个小时学****全年要读一本理论书籍、要有一个政治理论剪贴本、一个读书笔记本、每月写一篇心得体会、全年发表一至二篇调研报告或理论文章。
二是对口联系制。市委中心组成员都在自己的1至2个联系点作理论辅导,并随时指导下级中心组理论学****市委宣传部对乡局级党委中心组实施派员参学制,分管领导和理论科的同志到基层指导督办学****截至目前到乡镇场和市直有关单位指导27次。
三是及时报告制。我们制定了《市委中心组成员学****情况报告表》,实行
“一学一报”制,填报内容包括学****时间、学****内容、学****专题、学****概要、中心发言人、出勤情况等方面。
四是定期督查制。市委中心组组长对所属成员的读书笔记、调研文章和心得体会每年进行二次调阅,并通报情况。年底,对全体成员学****情况进行一次检查验收,总结经验,查找不足,明确努力方向,同时实行不定期督查,发现问题及时整改,必学什么就学什么,缺学什么就补学什么。
五是学****考核制。我们采取“述学”、“评学”、“考学”的方法考核中心组成员的理论学****去年年底,每位中心组成员都写了《2006年述学报告》,今年初举办了学****交流座谈会,进行了一次理论学****考试。
二、改进学****方式,不断增强学****的针对性。
市委中心组按照上级的要求,围绕中央政治局、省、孝感市委中心组学****专题,结合市委、市政府工作大局和每位成员分管的工作,在市委宣传部提出初选专题的基础上,市委中心组组长与分管领导通过认真审阅,反复筛选,从不同的层面制定学****专题。一是围绕党的最新理论成果,制定树立和落实科学发展观、社会主义新农村建设、构建社会主义和谐社会、区域经济发展等10个专题;二是把握**发展实际,制定适应国家宏观调控政策、融入武汉城市圈、加快纺织服装、金属制品、食品医药发展、实施文化兴市战略等8个专题;三是结合各自分管的工作,制定工业强市、产业兴乡、全民创业、清洁乡村等6个专题。
为了提高授课水平,我们灵活设置授课方式:
一是中心组成员作中心发言。市委中心组全体成员结合各自分管的工作,至少作一次中心发言,中心发言人提前学****自己主讲的专题,做好讲课前的知识储备,先学一步,学深一步,学透一步,克服了照本宣科,不求甚解的弊端,引导集体开展讨论,增强了学****的针对性和实效性。今年
3月份,市委书记带头做了《适应国家宏观调控政策,推动县域经济又好又快发展》的中心发言。
二是专家教授作专题报告。我们先后邀请了“省科技创新院士专家行”成员、武汉大学区域经济发展研究中心主任、教授伍新木、省社