文档介绍：国土部门科学发展观调研思考
当前,国土部门和其它部门一样,正在响应党中央的号召,掀起一个学习实践科学发展活动的热潮。作为县级国土局如何贯彻落实科学发展观?使学习实践活动富有成效。笔者经过认真学习,深入调研,反复思考,认为应从以下四个方面开展科学发展观的实践活动。
一、充分认识开展学习实践活动的重要性
我们做每项工作,开展每项活动,效果如何?首
先取决于对这项工作和这个活动的认识和思想上的重视。开展科学发展观实践活动也是一样,只有充分认识开展科学发展观实践活动的重大意义,思想上高度重视,行动上才有较好的措施,才能取得较好的效果。
党的十七大提出的科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。所以,开展学习实践科学发展观意义特别重大,必须引起高度重视。
二、深刻领会科学发展观的内涵性
要做好一项工作和开展一个活动,光知道他的意义还不够,还必须要深刻领会其精神实质是什么?哪些是重点?核心在哪里?才能把准方向,突出重点,抓住要害。所以,在学习实践活动中我们必须要深刻领会它的精神实质和内涵性。
中国共产党振政兴国的第一要务是发展,而科学发展观第一要讲的就是发展,离开了发展,科学发展观就成了无源之水、无本之木,发展是解决中国一切问题的“总钥匙”。国土资源是国家强兴之本,人民生存之根;国土部门肩负着兴国富民的重任,在学习实践活动中,必须紧紧围绕经济建设这个中心,在保护好、利用好国土资源上做好文章,为发展提供保障。
科学发展观的核心是以人为本,我们党的一切奋斗目标和工作都是为了造福人民。因此,我们在开展学习实践活动中,必须牢牢把握发展为了人民、发展依靠人民、发展成果与人民共享,从实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益出发,去做好每一项国土工作。
三、努力克服思想认识上的片面性
在开展科学发展观实践活动中,有些同志还存在一些偏面理解和模糊认识,如果不很好地加以克服和纠正,势必影响实践活动的健康开展。所以,在开展学习实践活动中,必须努力克服以下四种偏见。
一是努力克服“经验论”的偏见。有的人认为教育活动年年搞,都是老一套、老做法、老经验,因而往往轻描淡写地动员、敷衍了事的查找、任务观点的总结,既抓不住重点和要害,又没有创新和特色。
二是努力克服重当前轻长远的偏见。落实科学发展观是一项利在当前功在长远之事,在实践活动中必须克服“显绩”,轻“潜绩”的思想。有的国土干部认为国土部门只要保证地方重点工程用地就行了,没有在保护国土资源上下功夫,没有从可持续发展的战略高度去做工作、思考问题,而是以浪费破坏国土资源来显示自己的所谓政绩。
三是努力克服重物不重人的偏见。国土部门工作繁忙,有的同志在实践活动中,往往只看数字报表,只埋头工作,重任务,轻队伍,见物不见人。这就很难落实科学发展观,因为科学发展观的核心是以人为本,必须要努力提高广大党员干部队伍的素质,充分调动广大国土干部的积极性和创造性,才能形成强大的凝聚力和战斗力,投身到伟大的实践活动之中。
四是努力克服与我无关的偏见。有的同志认为,学习实践活动是