文档介绍：我要做好孩子好词好句篇一:我要做好孩子好词好句好词男女老幼尊卑贵贱晃晃悠悠熟门熟路穿堂入室扬长而过扬眉毛瞪眼睛出奇制胜兴致勃发酣畅淋漓妙语连珠击掌赞叹苍白拘谨偷天换日左右徘徊出类拔萃得过且过马马虎虎歪歪扭扭难以辨认潦潦草草可乘之机鱼目混珠丢三落四千钧一发东张西望翻箱倒柜嬉皮笑脸连蹦带跳闷闷不乐满不在乎如释重负自告奋勇好句我要做好孩子,一个正直的孩子,好和坏,对和错,能够分得清清楚楚。我要做好孩子,一个好学的孩子,也许做不了第一,可是从不放弃努力! 我要做好孩子,一个自立的孩子,生活的道路那么长,成功必须靠自己! 我要做好孩子,一个热心的孩子,如果你遇到困难,我会尽力帮助你。我要做好孩子,一个坚强的孩子,遇到困难不后退,有了目标不放弃。我要做好孩子,一个善良的孩子,小鸟小猫,小花小草,绝不会去伤害你。我要做好孩子,一个孝顺的孩子,爸爸妈妈别担心,我会成为你们的骄傲。有爱心的孩子才是好孩子。在我心中,每一个孩子就是一轮太阳,每一个孩子都是好孩子,我希望你们能与人为善,幸福快乐。篇二:我要做好孩子《我要做好孩子》阅读推荐课一、游戏导入同学们,你们是爱读书的孩子吗?那老师就奖励你们来玩个游戏。根据老师的提示,猜猜这是哪本书吗? 贝贝奶奶“妹妹”《你是我的宝贝》单明明杜小亚想“飞”《我飞了》肖晓捡包升旗手《今天我是升旗手》赵安迪舒一眉弟弟《亲亲我的妈妈》二、走近黄蓓佳 1、刚才我们猜中的这些书都是同一位作家写的——出示图片。 2、你认识她吗?(学生简单介绍黄蓓佳) 三、引出作品今天我们再来读一本黄蓓佳阿姨的书——《我要做好孩子》。 1、拿到一本书,你会怎么读?(读封面、封底、目录) 我们拿到一本书,先读读封面,看看封底,浏览目录和主要内容介绍,你会有意外的发现。 2、在这本书的封底上有这样一段话。出示:这里写的是我女儿的生活、我们家庭的生活、女儿在学校的生活。太熟悉的内容,简直不需要编排,不要想象,只需要在书桌前坐下来,无数生动的场景就争先恐后要涌出笔端,有一种欲罢不能的酣畅。不是我自己在奔,是我的文字、我的人物、我的故事在引领我疾走。你知道了什么?(2个同学回答即可) 黄蓓佳阿姨拥有一个幸福的家,有一个胖乎乎的女儿。她看着女儿渐渐长大上学,听到了许多校园趣事,也听到了很多孩子成长中的快乐与烦恼。在养育女儿的同时,她又用文字塑造了另一个有血有肉的女儿。出示图。你看她来了,她的名字叫——金铃。板书。四、走近主人公的身边 1、看看图,听听名字,你觉得这是个怎样的孩子? (1)出示:金铃,女,刚过11周岁生日,在本市新华街小学读六年级。,体重50公斤,标准的重量级选手。因为胖,脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的,一看就叫人喜欢,一喜欢就忍不住要在她脸上揪一把。金铃从小长到大,脸蛋上被人揪过上千回,用她的话说,都快被揪出老茧来了。她的长相有什么特点?(长得胖、讨人喜欢) (2)金铃就是这样一个胖乎乎的孩子,由于超胖,在幼儿园的时候发生了一次有趣的事。有一次,幼儿园举行运动会,邀请全体家长前来观看。其中的一个项目是”钻地道”比赛,孩子们要从一排连接起来的木圈中钻过去,比谁又快又不碰倒木圈。别的孩子一个个轻捷灵巧,钻出”地道”时简直就像鱼儿游出涵洞,真是毫不费劲。金铃就惨了,手脚并用地在木圈中忙乎,脸涨得通红,鼻子里呼哧呼哧喘气,到最后身子还是卡在木圈里,赵卉紫过去连拖带拽才把她拔了出来。(3)转眼间,金铃上六年级了,在她的小学生活中发生了很多好玩、激动、开心、难过的事。有一天,金铃的妈妈把家里的报刊杂志统统翻出来,寻找刊登在上面的各种减肥药品广告。”国氏”、”轻身宝”、”比索”、”大印象”、”使你美”、”苗条霜”......五花八门,应有尽有。(3)你们猜猜,是谁要减肥呢?他为什么要减肥? (4)金铃虽然很胖,但是我想肯定还没有到需要吃减肥要的程度吧!到底是什么事,让金铃的妈妈此心急火燎地帮金铃减肥呢?这答案呀就在书中。(扬扬手中的书。) (5)有一天,金铃搀这一个名叫幸幸的女孩上楼了。讲述:她敲开家里的房门时,妈妈一声轻叫,眼睛瞪成了铜铃。你知道为什么吗? 揭示谜底:读故事。今天金铃为什么要带小女孩回家呢?请听: (6)你觉得金铃是个怎样的孩子? (7)上了六年级的金铃,心中有个大大的愿望,你能猜到吗?(指指书名) 你心中好孩子的标准是什么? 2、金铃到底能不能算是一个好孩子呢?令金铃头疼的数学成绩有没有得到提高呢?她最后能考进理想的学校吗?呵呵,我不告诉你,答案在哪里?(扬扬手中的书) 3、有一个孩子在读完这本书之后,惊叹到:“金铃跟我真像啊!黄蓓佳阿姨怎么知道我的事情的呢?”在这本书中也许就有你身上发生过的事情,你想在书中找找自己吗? 五、介绍版现在很多书,会有不同的版本,除了封面设计会不同,和一些小的修订之外,主要内容并没有变化。比